本文主要為正在準(zhǔn)備互聯(lián)網(wǎng)公司校招和想了解這個(gè)領(lǐng)域的小伙伴們準(zhǔn)備。全文較長(zhǎng)，被分為上下篇，包含了校招過(guò)程中的所有技巧和秘籍，絕對(duì)良心面經(jīng)，本文為上篇。

作為一個(gè)剛剛經(jīng)歷過(guò)校招的人，回想起找實(shí)習(xí)找工作經(jīng)歷的辛酸，不禁執(zhí)筆寫下這篇文章，期望能為找交互設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)與工作的同學(xué)提供一點(diǎn)建議與幫助。

本篇文章旨在從面試官和面試者的角度出發(fā)，分析常見的交互專業(yè)面試問(wèn)題，為了確保面試官在面試時(shí)到底想了解面試者哪些方面信息的準(zhǔn)確性，本文特邀網(wǎng)易UEDC設(shè)計(jì)主管楊杰接受采訪，從面試官的角度去分析面試者應(yīng)該如何展示自己。雖然面試官因人而異，但我期望能為面試的共性問(wèn)題提出自身的建議與看法，讓面試者能夠心有規(guī)劃，知道從哪些方面準(zhǔn)備。

與面試官進(jìn)行的交談，每一句話都會(huì)影響面試官對(duì)你的判斷，因此每次講話都力求向面試官證明你是合適的人選，如果他無(wú)法從你身上獲取到有效信息，自然會(huì)將你淘汰。然而很多同學(xué)在面試的過(guò)程中不知不覺和面試官侃大山，反而忘記自己最初的目的，思路混亂，表達(dá)有誤，這些都會(huì)導(dǎo)致面試官對(duì)你的分值大大減少。（末尾有彩蛋哦(￣▽￣)~*）

今天，我們首先介紹簡(jiǎn)歷和作品集，告訴大家面試官想從簡(jiǎn)歷和作品集中獲取哪些信息，以及你應(yīng)該如何準(zhǔn)備。

1.簡(jiǎn)歷&作品集如何準(zhǔn)備？

1.1 簡(jiǎn)歷撰寫--面試官想看到什么？

簡(jiǎn)歷就像敲門磚，一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷才會(huì)吸引面試官對(duì)你有更深層的了解，若簡(jiǎn)歷過(guò)于“簡(jiǎn)陋”，面試官無(wú)法從你的簡(jiǎn)歷上看到你的過(guò)往經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而無(wú)法判斷你所具備的能力，那你自然而然就在篩選簡(jiǎn)歷的時(shí)候被刷掉。撰寫簡(jiǎn)歷是一件看似簡(jiǎn)單但卻十分重要的事情，是面試的開始環(huán)節(jié)也是必經(jīng)環(huán)節(jié)。那簡(jiǎn)歷上應(yīng)該包含哪些信息呢？一般情況下，簡(jiǎn)歷包含的基本信息包括：應(yīng)聘崗位?、頭像照片、個(gè)人基本信息（姓名、住址、聯(lián)系方式、興趣愛好等）、教育背景、專業(yè)課程、項(xiàng)目經(jīng)歷、實(shí)習(xí)經(jīng)歷等。其中，教育背景、專業(yè)課程、項(xiàng)目經(jīng)歷、實(shí)習(xí)經(jīng)歷這四點(diǎn)是面試官高度重視的，下面我們展開講每一點(diǎn)的注意事項(xiàng)。

• 教育背景

首先讓面試官對(duì)你的教育經(jīng)歷有一個(gè)大致的了解，因?yàn)樵谝欢ǔ潭壬纤砹四愕膶W(xué)習(xí)能力與綜合水平，其中包括你的本科所學(xué)專業(yè)和課程、研究生所學(xué)專業(yè)和課程等。

• 專業(yè)課程

很重要但往往易被忽視掉，既然應(yīng)聘交互設(shè)計(jì)崗位，那應(yīng)聘者的專業(yè)課程體系是面試官想要了解的，通過(guò)這些課程體系，面試官可以判斷面試者已學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)有哪些，所學(xué)知識(shí)是否支持交互設(shè)計(jì)實(shí)踐等，即課程體系應(yīng)該有助于展示面試者自身已具備的交互知識(shí)體系和交互能力。

• 項(xiàng)目經(jīng)歷

其重要性不言而喻，在學(xué)校里面參加的比賽，所做的課程作業(yè)，參與的導(dǎo)師項(xiàng)目等都是很重要的項(xiàng)目來(lái)源。填寫項(xiàng)目經(jīng)歷的時(shí)候需要注意在每項(xiàng)項(xiàng)目旁標(biāo)注出你在此項(xiàng)目中所負(fù)責(zé)的主要工作，這也是面試官必問(wèn)內(nèi)容。因此撰寫簡(jiǎn)歷的時(shí)候標(biāo)注清楚有利于面試官熟悉并初步評(píng)價(jià)你在項(xiàng)目中所做的工作，同時(shí)也會(huì)對(duì)你留下一個(gè)比較深刻的印象。

• 實(shí)習(xí)經(jīng)歷

相較于沒(méi)有實(shí)習(xí)經(jīng)歷的同學(xué)，有實(shí)習(xí)經(jīng)歷無(wú)疑是一項(xiàng)重要的加分項(xiàng)。實(shí)習(xí)公司、實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)內(nèi)容是基本的信息，如果可以，盡量用一兩句話總結(jié)在此次實(shí)習(xí)經(jīng)歷中獲得的收獲，因?yàn)槊嬖嚬購(gòu)哪愕墓ぷ鲀?nèi)容和收獲中可以判斷你在此段實(shí)習(xí)經(jīng)歷中獲得了哪方面的能力，體現(xiàn)出你的能力往往更容易得到面試官的認(rèn)可。若將以上信息填寫完整，那么在簡(jiǎn)歷評(píng)估階段你已經(jīng)取得了階段性勝利。

• 校園活動(dòng)

你有參加國(guó)際交流志愿者的經(jīng)歷，它不僅可以向面試官證明你具備了一項(xiàng)特長(zhǎng)：英語(yǔ)表達(dá)能力和交流能力。工作中，良好的溝通能力是尤其重要的。面試官不僅僅是要篩選優(yōu)秀的人才，重要的是合適的人才，尤其是作為校招生，大家在專業(yè)能力相差無(wú)幾的情況下，是否適合公司的項(xiàng)目，適合設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是很重要的考慮因素。正如開頭提到的一樣，面試過(guò)程中你需要向面試官證明自己擅長(zhǎng)什么，自己的優(yōu)點(diǎn)，而撰寫簡(jiǎn)歷也如此，簡(jiǎn)歷中的每一項(xiàng)都需要體現(xiàn)出你的能力、優(yōu)點(diǎn)。

無(wú)論是項(xiàng)目經(jīng)歷、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、校園活動(dòng)、興趣愛好等，這些內(nèi)容均可以反映出你的綜合素質(zhì)和能力，因此，簡(jiǎn)歷撰寫的每一項(xiàng)都是有價(jià)值的，需要慎重的選擇。另外忘了說(shuō)哦，簡(jiǎn)歷也要做到有主有次，最好可以將你希望面試官注意的內(nèi)容做好標(biāo)記，從而可以重點(diǎn)引起面試官的注意，做到層次分明。

1.2 作品集的整理

通過(guò)查看作品集，我們可以初步判斷一個(gè)人的專業(yè)能力。然而，篩選作品集時(shí)，為什么有的同學(xué)作品集可以通過(guò)篩選，而有的同學(xué)不可以？這里，我們陳述面試官一定會(huì)注意的兩點(diǎn)：

• 作品的整體思路

交互專業(yè)本身尤其注重邏輯性，作品的整體思路同樣體現(xiàn)了你的邏輯思路。陳述項(xiàng)目背景、定位目標(biāo)用戶（用戶的基本特征等）、分析用戶痛點(diǎn)（persona、故事板、用戶體驗(yàn)地圖等）、提供解決方案，是作品集的四個(gè)主要模塊。其中，解決方案需要做到直白清晰，你可以用一句話或一段話進(jìn)行概述，然后給出具體的交互稿、視覺稿及其他解決方案中的相關(guān)內(nèi)容，切忌沒(méi)有表述解決方案而讓面試官根據(jù)設(shè)計(jì)稿去推測(cè)你的解決方案，這會(huì)給面試官一種解決思路不清晰的感覺。筆者發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)作品中描述的功能和設(shè)計(jì)往往是脫節(jié)。解決方案中為了滿足用戶需求給出了產(chǎn)品所具有的功能點(diǎn)，然而在設(shè)計(jì)稿中很多同學(xué)做的設(shè)計(jì)并沒(méi)有很好地體現(xiàn)出產(chǎn)品具備的功能，導(dǎo)致前期的功能和后期的設(shè)計(jì)缺乏關(guān)聯(lián)性。需求轉(zhuǎn)化為功能，功能轉(zhuǎn)化為設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)得到開發(fā)是一個(gè)完整的過(guò)程，每個(gè)階段設(shè)計(jì)師都會(huì)參與其中，需求分析和設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化是設(shè)計(jì)師必須具備的能。另外，如果作品已經(jīng)上線，需要給出驗(yàn)證，即證明方案是有效的?？梢酝ㄟ^(guò)可用性測(cè)試、上線后的數(shù)據(jù)變化或用戶反饋來(lái)體現(xiàn)。

• 細(xì)節(jié)的交互設(shè)計(jì)文檔

在正式的工作當(dāng)中，交互設(shè)計(jì)文檔包含的內(nèi)容較多，這里主要講一下流程圖和原型稿。流程包括單任務(wù)流程和多任務(wù)流程，梳理出用戶的使用流程，不僅有助于我們畫交互原型，也有利于日后去分析一些異常場(chǎng)景，即用戶如果沒(méi)有按正常流程進(jìn)行操作的場(chǎng)景，交互設(shè)計(jì)師需要對(duì)用戶在流程節(jié)點(diǎn)中的每個(gè)行為負(fù)責(zé)，需要適時(shí)給出交互提示，以幫助用戶按照正常流程操作并且在用戶行為異常時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)。流程圖非常非常重要，建議我們每位想學(xué)習(xí)交互專業(yè)的小伙伴，都將自己作品以詳細(xì)的流程圖表現(xiàn)出來(lái)，這樣不僅可以形成自己流程的邏輯流，還能提高自己對(duì)細(xì)節(jié)的把控能力。

在交互原型中，頁(yè)面設(shè)計(jì)的規(guī)范性，交互說(shuō)明書寫是否清晰等細(xì)節(jié)也非常重要。交互原型作為交互設(shè)計(jì)的主要輸出物，產(chǎn)品、開發(fā)和QA都會(huì)進(jìn)行查看，若邏輯不清或頁(yè)面不規(guī)范會(huì)嚴(yán)重影響后續(xù)開發(fā)和測(cè)試。（引申：建議每位同學(xué)可以建立自己的交互控件庫(kù)，包括常用的頁(yè)面、導(dǎo)航、按鈕、其他圖標(biāo)等，不但可以保證交互的規(guī)范性，還可以大大提高設(shè)計(jì)效率。）

另外，交互稿中的細(xì)節(jié)也是面試官注重的，以彈窗為例，彈窗出現(xiàn)的時(shí)間，位置，其目的是什么，增加轉(zhuǎn)化率或者是引導(dǎo)用戶的行為。交互設(shè)計(jì)本身就是一項(xiàng)邏輯性和思考性很強(qiáng)的工作，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是經(jīng)過(guò)思考后設(shè)計(jì)的，面試官在面試的過(guò)程中提到關(guān)于細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)問(wèn)題，需要將自己的思考呈現(xiàn)給面試官，和面試官一起探討。即使最終沒(méi)有通過(guò)面試，和面試官交流的過(guò)程也會(huì)有很大收獲，對(duì)作品集修改和以后的面試都會(huì)起到很大的幫助。

在這次的面試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中，主要介紹了簡(jiǎn)歷和作品集應(yīng)該如何準(zhǔn)備，下次會(huì)跟大家分享面試過(guò)程中如何進(jìn)行自我介紹、作品講解和回答常見的面試問(wèn)題，也期望能收到您的反饋。文章最后奉上簡(jiǎn)歷模板和作品的思路介紹以供大家參考。

簡(jiǎn)歷模板，作品集思路參考下載鏈接：https://pan.baidu.com/s/1dFGCDED 密碼：kh3u

作者簡(jiǎn)介：仉長(zhǎng)娟，昵稱小幾，卷卷，娟妹...（喜歡哪過(guò)叫哪過(guò)）~網(wǎng)易UEDC小鮮肉一枚，現(xiàn)支持運(yùn)維部產(chǎn)品的交互設(shè)計(jì)。愛生活，愛運(yùn)動(dòng)，喜歡做有挑戰(zhàn)力的事情。理性超于感性，在成長(zhǎng)的道路上，不認(rèn)真，你就輸了哦~

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