一萬(wàn)小時(shí)定律

記得幾個(gè)月前我的一位同學(xué)跟我聊天說(shuō)到，他說(shuō)自己作為一名設(shè)計(jì)師感覺(jué)什么也不會(huì)十分苦惱，覺(jué)得大家都在努力學(xué)習(xí)各種技能，他說(shuō)他想學(xué) 3D，想學(xué)插畫(huà)，想學(xué)產(chǎn)品思維等等...聽(tīng)到這里我就沒(méi)有聽(tīng)下去的欲望了，因?yàn)閺漠厴I(yè)開(kāi)始到現(xiàn)在他就想學(xué)這些技能，隨著時(shí)間的積累，想學(xué)的東西也越來(lái)越多了。不過(guò)到現(xiàn)在還一直處于想學(xué)的階段，始終沒(méi)付出過(guò)行動(dòng)。或者付出過(guò)行動(dòng)但始終學(xué)的不夠好，每回都為自己找借口。

怎樣學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能，沒(méi)人否認(rèn)熟能生巧的意義。對(duì)于生性懶惰的我們總是找借口，常常試圖回避練習(xí)。記得格拉德威爾在《異類(lèi)》這本書(shū)提到一萬(wàn)小時(shí)定律。人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出持續(xù)不斷的努力。一萬(wàn)小時(shí)的錘煉是所有人從平凡變成世界級(jí)大師的必要條件。按每天八小時(shí)工作時(shí)間來(lái)算的話，一周五天工作，那么成為一個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家需要五年，這就是一萬(wàn)小時(shí)定律。

作為設(shè)計(jì)師，我們很想通過(guò)多方面技能的提升去豐富自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。不過(guò)有些時(shí)候我們只是缺乏一些方法，不知道應(yīng)該怎樣刻意練習(xí)才能讓自己變得更加優(yōu)秀。

接下來(lái)讓我們看看設(shè)計(jì)師怎樣通過(guò)刻意練習(xí)去改變自己的吧！

練習(xí)技巧：

刻意練習(xí)準(zhǔn)則

刻意練習(xí)分為四個(gè)步驟，第一步要有明確的目標(biāo)，好比進(jìn)入一個(gè)行業(yè)，在某一領(lǐng)域上得到一定的關(guān)注度，處理每一個(gè)項(xiàng)目都屬于確立目標(biāo)。第二步提高專(zhuān)注力，堅(jiān)定事情的意義，有時(shí)候之所以做事精神不集中就是因?yàn)槟壳白龅氖虑椴⒉皇悄惴浅ｊP(guān)注，所以一定要明確這件事情完成的意義才能讓你的主觀意識(shí)知道這件事情是你這個(gè)階段必須要做的。安靜的環(huán)境也有利于專(zhuān)注力的提高。第三步走出舒適區(qū)，對(duì)于任何類(lèi)型的練習(xí)，這是一條基本的真理，如果你從來(lái)不迫使自己走出舒適區(qū)，便永遠(yuǎn)無(wú)法進(jìn)步。逾越障礙的方法并不是試著做更難的事情，而是試著做不同的事情。第四步要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正。

刻意練習(xí)四大準(zhǔn)則

同樣是練習(xí)，刻意練習(xí)與正常練習(xí)之間最大的區(qū)別是主動(dòng)性。這種主動(dòng)性并不是反復(fù)練習(xí)同一個(gè)事情，而是用對(duì)的方法深刻思考，刻意這兩個(gè)字意味著設(shè)計(jì)師需要跳出舒適區(qū)，主動(dòng)探索新的領(lǐng)域，并帶有目的性去解決問(wèn)題。

有效的臨摹

臨摹是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法，人類(lèi)就是從模仿開(kāi)始進(jìn)化的。作為新人臨摹也是成長(zhǎng)必經(jīng)之路。不過(guò)臨摹不是讓你將優(yōu)秀的作品完全復(fù)刻下來(lái)，而是在臨摹的過(guò)程中去揣摩優(yōu)秀作品的思路及特點(diǎn)，強(qiáng)化自己的實(shí)踐能力和思維，將優(yōu)秀的地方融為己用。

臨摹技巧：

以下就是我和我小伙伴臨摹的作品

冬日班車(chē)

個(gè)人分享經(jīng)驗(yàn)

1. 理解作者的設(shè)計(jì)思路
2. 先看整體的布局結(jié)構(gòu)及層級(jí)關(guān)系
3. 抓住作品主要特點(diǎn)
4. 吸取作品的色彩組合，分析顏色的搭配及擺放位置

臨摹的目的是學(xué)習(xí)對(duì)軟件的一種操控能力，學(xué)習(xí)自己獨(dú)到的分析能力并磨練自己的心性。

由借鑒到原創(chuàng)

無(wú)論是新人還是老司機(jī)借鑒優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品都是性?xún)r(jià)比最高的一種手段。有很多人對(duì)于借鑒都是嗤之以鼻，認(rèn)為借鑒就是抄襲。也有很多人想追求原創(chuàng)作品，可是想破腦袋也沒(méi)有半點(diǎn)靈感，即使做出來(lái)了也是鄙夷不屑。雖然借鑒很不容易掌握那個(gè)度，也容易存在侵權(quán)的問(wèn)題。不過(guò)適當(dāng)借鑒優(yōu)秀的作品的確能快速找到創(chuàng)作靈感，順利完成項(xiàng)目。

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尋

魯迅

個(gè)人分享經(jīng)驗(yàn)

1. 多積累大量?jī)?yōu)秀的作品，增加我們的見(jiàn)識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備
2. 建立自己的組件庫(kù)。
3. 其實(shí)我們借鑒的過(guò)程中把原來(lái)的作品借鑒5%到40% 就可以了。
4. 可以借鑒多種相同設(shè)計(jì)風(fēng)格的作品融入自己的創(chuàng)造中。
5. 要保留原創(chuàng)精神，把借來(lái)的元素在此加工設(shè)計(jì)變成自己的作品

《刻意練習(xí)》這本書(shū)提到“學(xué)習(xí)不再是挖掘自己的潛力方式，而是開(kāi)發(fā)這種潛力的方式，我們可以創(chuàng)造自己的潛力”。只有不斷地學(xué)習(xí)，開(kāi)拓自己的認(rèn)知我們的大腦才能接受外來(lái)信息輸送。

開(kāi)源精神對(duì)于設(shè)計(jì)師而言重要的一層含義就是交流學(xué)習(xí)，只有不斷的跟行業(yè)內(nèi)部的人交流作品分享經(jīng)驗(yàn)，才有可能得到更多的提升，開(kāi)源精神不僅僅能得到專(zhuān)業(yè)上的提升，同時(shí)也能對(duì)個(gè)人心態(tài)的一種升華。

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