回歸本質(zhì)!淺聊新人的平臺型產(chǎn)品設(shè)計分析缺了什么

鴻影:最近在策劃推進一個平臺型產(chǎn)品核心操作鏈路的整體設(shè)計優(yōu)化,因為之前覺得PD(產(chǎn)品經(jīng)理)提一個需求、我補一個場景的工作模式太過碎片化,很容易失去全局視野、并有讓鏈路變得越來越復(fù)雜和難以擴展的危險。和PD不約而同地意識到這個問題之后,我們基于用戶調(diào)研反饋共同做了一次體驗地圖,發(fā)現(xiàn)存在大量的體驗問題與可優(yōu)化點,為了更好地進行整體梳理、提煉目標(biāo)和排列優(yōu)先級,我用了近一周的時間寫了一份產(chǎn)品設(shè)計分析報告初稿,和Prd并行開展。在進行產(chǎn)品設(shè)計分析前,我搜集和參考了公司內(nèi)一些設(shè)計專家分享的經(jīng)驗,依照他們的思路搭建了分析框架,再逐步往里填充內(nèi)容。

但實際開始分析之后,我發(fā)現(xiàn)「填內(nèi)容」遠(yuǎn)沒有自己想象的簡單,也被主管和師姐指出了一系列大大小小的問題。我的初期分析看起來做得很多很專業(yè),卻并不深入和細(xì)致,只是模仿別人的套路、把PD給的資料搬運整合了一下,缺乏自己從更高角度的重新思考洞察,在邏輯承接與目標(biāo)收斂上也不夠清晰。本文就總結(jié)下這一階段我踩的幾個坑(目前分析工作還未完成,也許還會踩進更多坑,待后續(xù)更新)。

對PD成果「拿來主義」,重構(gòu)意識不強

產(chǎn)品設(shè)計分析準(zhǔn)確的說并不是純粹屬于PD或?qū)儆赨X的職責(zé),而是需要雙方(有時還要加上業(yè)務(wù)、運營)協(xié)同完成,其中的一些環(huán)節(jié)比如背景問題分析、用戶痛點、流程圖、數(shù)據(jù)驗證指標(biāo)等在PD之前的項目報告、Prd中已經(jīng)有了,于是一開始我就簡單看了下PD的分析,然后直接「拿來主義」放進自己的設(shè)計分析文檔。

但這其實是有問題的,師姐說「你能看懂不代表能畫出來」,某種意義上這種「拿來主義」就是偷懶省略了對應(yīng)環(huán)節(jié)的思考過程,理解浮于表面而未真正深入,能從中提煉出來的思考結(jié)論也就更受限。而且PD和UX看問題和思考的角度不一樣,PD需要考慮更多的商業(yè)與技術(shù)上的東西,涉及到大量的業(yè)務(wù)邏輯等,這些內(nèi)容一并搬到設(shè)計分析報告里反而喧賓奪主,有些問題也不是UX能解決的,還會在UX尋求組里其他人建議時造成理解傳達(dá)阻礙。

就像上課聽懂了老師講不代表自己就會做題,還是要經(jīng)過實際練習(xí)加深印象一樣,如果經(jīng)過了自己的思考、提煉、補充再重構(gòu)表達(dá)出來,對問題的理解感知會更深入,分析會更精煉集中直奔主題,將其真正變成自己的東西。

回歸本質(zhì)!淺聊新人的平臺型產(chǎn)品設(shè)計分析缺了什么

只見樹木不見森林,節(jié)點關(guān)系表達(dá)不清

因為在一期設(shè)計中時間緊張,對鏈路這塊的業(yè)務(wù)理解還不夠深入時就匆匆出了方案,后來修修補補的時候也沒有從全局視角考慮,所以基于體驗地圖等梳理出來的問題、優(yōu)化點非常之多(現(xiàn)在就是在苦逼地為前期還債,淚目T_T)。而我在初期的分析中,做的只是比較簡單的羅列,分類維度也很粗糙,分析之間的邏輯承接關(guān)系沒有很清晰地表達(dá)出來,收斂的幾個所謂目標(biāo)洞見之間的關(guān)系也很模糊,所以主管問我:「你分析了很多,但是你的目標(biāo)究竟是什么?」

邏輯思維能力是交互設(shè)計師的必備基礎(chǔ)素養(yǎng)之一,這一點在設(shè)計分析、方案、表達(dá)、溝通中都很重要。這本是我的長處,但因為生搬硬套前人給出的思路框架,一味填充內(nèi)容卻忽視上下文之間的對應(yīng)銜接,也沒有從一個更高、更統(tǒng)一的角度來梳理表達(dá),導(dǎo)致別人并不能一目了然地快速理解我的分析。

所以我優(yōu)化了分析報告表達(dá)上的細(xì)節(jié),比如讓單個的用戶故事、痛點、解決方案等之間的對應(yīng)關(guān)系更清晰明顯而不是割裂的幾大段文字,比如將用戶目標(biāo)聚焦成一個產(chǎn)品從被認(rèn)知到使用到傳播的循環(huán)上的節(jié)點表達(dá)其聯(lián)系,至少相比初版是有了一些改進了。

追求專業(yè)化的表達(dá),反而干擾受眾理解

我曾被好幾個人封為「學(xué)術(shù)范兒」的設(shè)計師,也喜歡研(zhuang)究(bi)應(yīng)(mai)用(nong)一些用戶體驗理論和設(shè)計方法論,將其體現(xiàn)在自己的設(shè)計分析中。

但我忽略了一個事實,這個設(shè)計分析固然主要是幫自己洞察問題理清思路,但也是要拿給別人看的,要用來說服PD和業(yè)務(wù)的。過于追求專業(yè)化的表達(dá),也許組里的人能理解,但項目合作方就未必了,反而是人為制造溝通障礙,我沒有考慮到分析報告受眾的用戶體驗。

真正的高手應(yīng)該是能把高深的思考研究以最淺顯易懂的方式表達(dá)給別人,而不是反過來。

回歸本質(zhì)!淺聊新人的平臺型產(chǎn)品設(shè)計分析缺了什么

競品分析視野不夠,真的「無競品」嗎

是的,平臺型產(chǎn)品的競品很難找,或者找到了也因為是別人企業(yè)內(nèi)部的沒法用,但是當(dāng)主管明確地要求我「找?guī)讉€競品來分析下」時,我瞬間傻眼,向PD求助也只得到幾個內(nèi)部產(chǎn)品的回答,而這些內(nèi)部產(chǎn)品的體驗并不能令我滿意。

所以「打散聯(lián)想法」再一次出場,不同的是這次從「組件」的層面上升到了產(chǎn)品的核心操作鏈路,通過師姐的啟發(fā)我從「流轉(zhuǎn)」、「協(xié)同」、「反饋」等關(guān)鍵詞上找到了突破,于是幾個團隊協(xié)作、ToDoList產(chǎn)品瞬間蹦出。而通過請教組里同事,還發(fā)現(xiàn)了除了Google之外的搜索竅門,比如科技博客站內(nèi)搜索、微信搜索等,一下感覺「找到了新世界」。

即使是平臺型產(chǎn)品,用心去分解、聯(lián)想和搜尋,也會有結(jié)果的。

最后,作為一個入行接觸平臺型產(chǎn)品設(shè)計不久的應(yīng)屆小菜鳥,深感平臺型產(chǎn)品設(shè)計資料的匱乏(不過自己仍相對幸運,阿里在這方面的積淀很深厚,內(nèi)部資料和愿意分享的設(shè)計師也很多),歡迎平臺型產(chǎn)品線的設(shè)計師前輩與朋友們多多交流你的感想呀:)微信公眾號:akikodesign(鴻影的設(shè)計思考錄)。

想知道高手的日常?來看優(yōu)設(shè)國內(nèi)設(shè)計大牛/知名團隊專訪系列:

  1. 《優(yōu)設(shè)訪談!騰訊設(shè)計師米田的設(shè)計之道與成長之路》
  2. 《優(yōu)設(shè)訪談!著名設(shè)計師馮鐵的設(shè)計思考與經(jīng)驗之談》
  3. 《優(yōu)設(shè)訪談!騰訊高級交互設(shè)計師C7210的十年設(shè)計路》
  4. 《優(yōu)設(shè)訪談!國內(nèi)知名設(shè)計團隊專訪之滴滴DISIGN》
  5. 《優(yōu)設(shè)訪談!阿里交互設(shè)計專家劉津的設(shè)計管理之路》
  6. 《優(yōu)設(shè)訪談!LBE安全大師產(chǎn)品總監(jiān)曉生的職場進階之路》
  7. 《優(yōu)設(shè)訪談!阿里資深設(shè)計師的自學(xué)設(shè)計之路》
  8. 《優(yōu)設(shè)訪談!國內(nèi)知名設(shè)計團隊專訪之百度大UE》
  9. 《優(yōu)設(shè)訪談!百度設(shè)計大咖JJ YING的自學(xué)成才之路》
  10. 《優(yōu)設(shè)訪談!灰晝:從非科班生到首席美術(shù)總監(jiān)的15年設(shè)計路》
  11. 《優(yōu)設(shè)訪談!騰訊電腦管家視覺負(fù)責(zé)人張曉翔的UI自學(xué)之路》

原文地址:zhuanlan.zhihu

【優(yōu)設(shè)網(wǎng) 原創(chuàng)文章 投稿郵箱:2650232288@qq.com】

================關(guān)于優(yōu)設(shè)網(wǎng)================
"優(yōu)設(shè)網(wǎng)uisdc.com"是國內(nèi)人氣最高的網(wǎng)頁設(shè)計師學(xué)習(xí)平臺,專注分享網(wǎng)頁設(shè)計、無線端設(shè)計以及PS教程。
【特色推薦】
設(shè)計師需要讀的100本書:史上最全的設(shè)計師圖書導(dǎo)航:http://hao.uisdc.com/book/
設(shè)計微博:擁有粉絲量107萬的人氣微博@優(yōu)秀網(wǎng)頁設(shè)計 ,歡迎關(guān)注獲取網(wǎng)頁設(shè)計資源、下載頂尖設(shè)計素材。
設(shè)計導(dǎo)航:全球頂尖設(shè)計網(wǎng)站推薦,設(shè)計師必備導(dǎo)航:http://hao.uisdc.com

收藏 5
點贊

復(fù)制本文鏈接 文章為作者獨立觀點不代表優(yōu)設(shè)網(wǎng)立場,未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載。