更多述職方法：

朋友們！2024 就要過(guò)去了，年初吹過(guò)的牛啤現(xiàn)在都實(shí)現(xiàn)了嗎？

曾經(jīng)吹過(guò)的牛都實(shí)現(xiàn)了嗎 ？

回想一下過(guò)往上學(xué)的時(shí)候一到假期就帶好多書(shū)回家，琢磨著在家一定好好學(xué)習(xí)，最后這些書(shū)怎么帶回去的怎么帶回來(lái)～

雖然我沒(méi)學(xué)習(xí)但影響到也不大，絲毫沒(méi)影響我當(dāng)牛馬，也絲毫不影響我遇到那個(gè)關(guān)心我、重視我的人，嘿嘿～

那個(gè)人～她會(huì)認(rèn)真的看我的日?qǐng)?bào)、述周報(bào)、職報(bào)、季度報(bào)、年底了還要有年終報(bào)！說(shuō)實(shí)話不寫(xiě)這些東西我都不知道我這么重要！

本來(lái)我也覺(jué)得怎么做述職、匯報(bào) PPT 這件事沒(méi)啥可說(shuō)的，直到我看到了我部門(mén)某位同學(xué)糟糕的晉升 PPT 才意識(shí)到...還是單獨(dú)開(kāi)一篇文吧，只需要 3 招學(xué)會(huì)做藝術(shù)垃圾！（覺(jué)得看得累的朋友可以直接跳轉(zhuǎn)到最后 3 張圖看總結(jié)）

這 3 招非常之簡(jiǎn)單！

1. 搞清楚述職的目的（匯報(bào)人的理解誤區(qū)）
2. 搞清楚述職對(duì)象（知己知彼方能百戰(zhàn)百勝）
3. 搞清楚述職內(nèi)容（具體的執(zhí)行套路）

一、搞清楚述職的目的

為啥領(lǐng)導(dǎo)、公司非得搞個(gè)年終總結(jié)？你以為他是關(guān)心你？愛(ài)你嗎？NO！他們不愛(ài)你，他只愛(ài)自己，他只想窺探你的成長(zhǎng)，看你干的事是不是滿足她的期待，然后挑挑毛病少給你點(diǎn)績(jī)效。但是實(shí)際上朋友們！咱不能總是只考慮他們咋想，多卑微啊～咱不能有點(diǎn)自己的脾氣么？你的述職、匯報(bào)等等這種公開(kāi)發(fā)言機(jī)會(huì)都是非常好的談判場(chǎng)景，主要確實(shí)是講工作，但是更重要的?。∫惨脵C(jī)傳遞自己的訴求給老板。

匯報(bào)是你談判的最佳舞臺(tái)

想要爭(zhēng)取勝利！那咱就得明確自己的目標(biāo)是啥！想通過(guò)這次談判得到啥，想要啥？無(wú)非升職、加薪、出任 CEO、贏取白富美、走上人生巔峰。要么是權(quán)、要么是錢(qián)，當(dāng)然了結(jié)合現(xiàn)在市場(chǎng)德行還有一種可能就是別裁我。對(duì)吧？

那你屬于哪一種類型的人呢？

1. 我很強(qiáng)啊！快給我資源。（要權(quán)、要資源、順便漲點(diǎn)錢(qián)）

假設(shè)說(shuō)你很有理財(cái)頭腦，那你還一定要上交工資么？只要你具備某種能力或者優(yōu)勢(shì)那就有談判的資格。

如果你在團(tuán)隊(duì)里有那么點(diǎn)尊嚴(yán)，那肯定得考慮將權(quán)力擴(kuò)大或者落實(shí)啊。你的產(chǎn)品是個(gè)二把刀導(dǎo)致總是反復(fù)改稿，你可以說(shuō)：“按照正常的流程來(lái)講其實(shí)我們應(yīng)該有一個(gè)設(shè)計(jì)評(píng)審環(huán)節(jié)，現(xiàn)在的評(píng)審基本上都出于設(shè)計(jì)自身，但是有時(shí)候有些我們?cè)O(shè)計(jì)、產(chǎn)品多多少少也會(huì)有考慮不全的時(shí)候，如果咱們可以增加個(gè)評(píng)審環(huán)節(jié)，大家一起群策群力說(shuō)不定會(huì)非常大程度上后期避免功能、設(shè)計(jì)的調(diào)整，這樣無(wú)論是設(shè)計(jì)、產(chǎn)品、還是技術(shù)都會(huì)降低很多試錯(cuò)成本?！边@就是在通過(guò)匯報(bào)申請(qǐng)權(quán)力嘛～那么做 ppt 的時(shí)候就需要有意識(shí)往這方面靠攏。你可以通過(guò)任何一個(gè)事件拋出你的觀點(diǎn)，他們以領(lǐng)導(dǎo)的職權(quán)壓你，我以大家的整體利益為基礎(chǔ)讓你站起來(lái)！你個(gè)人的訴求微不足道，但是只要把大家的戰(zhàn)線拉的足夠統(tǒng)一，那就有機(jī)會(huì)取得勝利！這就是語(yǔ)言的藝術(shù)～

如果你很強(qiáng)

2. 我好牛油，快夸我。（能給資源最好，不給資源好漲點(diǎn)也行，不漲也行但是得認(rèn)可我。）

把活搞漂亮，可以炫技也可以說(shuō)方法論，但是必須得結(jié)合工作來(lái)炫，比如說(shuō)你通過(guò)做了某個(gè)調(diào)研取得了什么結(jié)果，然后你將這個(gè)結(jié)果輸出給大家，然后闡述你的觀點(diǎn)，并且證明你的觀點(diǎn)在設(shè)計(jì)過(guò)程中得到了什么驗(yàn)證。你做的時(shí)候怎么想的就這么說(shuō)，如果你怕自己表現(xiàn)的不夠?qū)I(yè)，去找?guī)灼O(shè)計(jì)文章看一看，比如說(shuō)你做了 VIP 改版，那就找與 VIP 相關(guān)的設(shè)計(jì)文章，然后帶著他們的設(shè)計(jì)理論引用到你的表述中，這也是學(xué)習(xí)的一種啊。

有點(diǎn)背書(shū)，最起碼能讓你看起來(lái)顯得有點(diǎn)專業(yè)。

如果你還行

3. 我在努力了??！留我狗命。（不求升職加薪，但求平安無(wú)事）

這個(gè)狀態(tài)的伙伴們就慘點(diǎn)，那在做 PPT 的時(shí)候就要多突出問(wèn)題難點(diǎn)，告訴他這件事做不成那不能賴我，我想完成“買(mǎi)一部新手機(jī)”指標(biāo)，公司項(xiàng)目規(guī)劃過(guò)程更側(cè)重于找朋友，既不給我人力，也不給財(cái)力，那還要啥自行車？有個(gè)手機(jī)殼就不錯(cuò)了！牛奶品質(zhì)不好那能怪我么？我又不產(chǎn)奶，你得去找奶農(nóng)，奶農(nóng)可以去找奶牛，奶牛可以去找草，總歸不能所有的問(wèn)題都在我這里吧？

讓領(lǐng)導(dǎo)理解前因，而咱做的東西是前因?qū)е碌暮蠊?。（但要注意語(yǔ)言藝術(shù)哈，千萬(wàn)不要直接甩鍋說(shuō)產(chǎn)品有問(wèn)題、技術(shù)有問(wèn)題巴拉巴拉，不要給自己樹(shù)敵）說(shuō)一段話術(shù)意思一下：“用戶有需要次功能，但基于公司的工作重心，所以我暫時(shí)將此項(xiàng)目列為了 2 級(jí)項(xiàng)目，在平衡發(fā)展與用戶訴求之間，我選擇用先買(mǎi)一個(gè)手機(jī)殼的折中方案，他既可降低資源投入，也可以安撫用戶情緒，巴拉巴拉”反正事情總有兩面性，看你怎么講～

如果你不行

再次敲黑板！做述職或者年終看工作結(jié)果是一方面，傳遞你的信息給領(lǐng)導(dǎo)層也很關(guān)鍵！這能決定你未來(lái)的發(fā)展！

二、誰(shuí)匯報(bào)？誰(shuí)來(lái)聽(tīng)？

不同職級(jí)講啥

1. 優(yōu)秀朋友說(shuō)影響（高級(jí)講影響），分享你沉淀的內(nèi)容，你給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的不一樣的設(shè)計(jì)流程或設(shè)計(jì)方法，你怎么讓團(tuán)隊(duì)更加專業(yè)化。有些伙伴可能說(shuō)了：哎呀別說(shuō)了別說(shuō)了，我是山豬我做不到。
2. 請(qǐng)你冷靜一下，想一想你的哪個(gè)觀點(diǎn)是你們整個(gè)團(tuán)隊(duì)都在用的，可以是做 icon 的方法、也可以是溝通的技巧、也可以是專業(yè)的量表使用，可能只是一件很小的事情。但是能覆蓋設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)方方面面，不局限于某一個(gè)功能或者項(xiàng)目上。想了半天也沒(méi)有！咋辦！那現(xiàn)在，立刻、馬上！去創(chuàng)建一件這樣的事。比如說(shuō)你琢磨一個(gè)我們應(yīng)該如何正確分解產(chǎn)品需求，列出個(gè) 123 條，然后去找你的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)齊獲取支持，然后再把這個(gè)東西分享到大群里，最后你再稍加潤(rùn)色，這件事不就成了么？
3. 普通朋友說(shuō)專業(yè)（中級(jí)講業(yè)務(wù)），可能有些集美統(tǒng)籌能力還沒(méi)那么強(qiáng)，那你就把項(xiàng)目闡述清楚就行了，就說(shuō)說(shuō)你咋理解業(yè)務(wù)需求的，產(chǎn)品和你說(shuō)用戶需要一匹馬，你琢磨用戶可能需要的是快速的交通工具，于是你整了個(gè)什么什么方案，完整表述你為啥覺(jué)得他是需要速度？你為啥最終方案給他一輛車？用戶最后對(duì)你的設(shè)計(jì)滿意不？設(shè)計(jì)過(guò)程中的思考點(diǎn)和設(shè)計(jì)側(cè)重點(diǎn)怎么考慮的。
4. 較差伙伴說(shuō)難點(diǎn)，實(shí)在是有些困難的伙伴可以從此處下手，前面提過(guò)來(lái)這里就不講了

誰(shuí)來(lái)做匯報(bào) ？你的職級(jí)應(yīng)該說(shuō)什么樣的話？

誰(shuí)來(lái)聽(tīng)你的匯報(bào)？

這一點(diǎn)大家需要注意一下，不要沉浸在自己的世界里 kuku 一頓整，要問(wèn)清楚這個(gè)匯報(bào)是誰(shuí)來(lái)聽(tīng)，直屬領(lǐng)導(dǎo)？還是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)？還是平級(jí)別同事？

1. 直屬領(lǐng)導(dǎo)（針對(duì)組內(nèi)的事情去盤(pán)點(diǎn)）他是了解你，清楚你做的那些事，那你只需要列好工作清單并闡述清楚當(dāng)前進(jìn)度，講明白咱的工作難點(diǎn)以及工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，讓他知道你當(dāng)前手頭上是在干嘛以及是否存在風(fēng)險(xiǎn)就行了。
2. 上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)（直奔目標(biāo)去盤(pán)點(diǎn)）他是不了解你，不清楚你平時(shí)都在摸啥魚(yú)。這類領(lǐng)導(dǎo)都是抓大放小，你就直奔重點(diǎn)，去談工作目標(biāo)、去講規(guī)劃。如果是非專業(yè)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)甚至不需要講那么多專業(yè)（設(shè)計(jì)專業(yè)）他不關(guān)心你的圖標(biāo)是咋設(shè)計(jì)出來(lái)的，他只需要知道你干的和公司的方向一致且對(duì)公司有幫助就行了。咱們都是小卡拉米，領(lǐng)導(dǎo)層開(kāi)會(huì)的時(shí)候都不叫咱們，那就去問(wèn)你的直屬領(lǐng)導(dǎo)公司到底想搞什么事情，未來(lái)規(guī)劃都是啥。比如說(shuō)公司注重效率，那就想想你做的那些功能是用來(lái)提效的，重轉(zhuǎn)化那去想想你做了哪些東西是和這部分內(nèi)容契合的。
3. 同級(jí)別同事：普普通通講講設(shè)計(jì)思考就行了，權(quán)當(dāng)分享沒(méi)壓力，不多墨跡。（如果你能借機(jī)把你的一些內(nèi)容推行下去那是最好的，比如剛才說(shuō)的《咱們咋拆解產(chǎn)品需求》一旦推動(dòng)了，這就是工作成果?。。?/li>

誰(shuí)來(lái)聽(tīng)匯報(bào) ？他們想要聽(tīng)到啥？

三、搞清楚述職內(nèi)容

前面那些都是在碎叨知彼知己的事，到這可就是硬要求啦！PPT 呈現(xiàn)必須邏輯清晰，別人能不能看懂決定著你的成敗！

說(shuō)兩個(gè)通用型匯報(bào) PPT 模板

1. 結(jié)構(gòu) 1：自我介紹--工作回顧--工作感悟--自我評(píng)價(jià)--工作規(guī)劃
2. 結(jié)構(gòu) 2：自我介紹--工作回顧--自我反思--工作規(guī)劃
3. 翻譯一下：我是誰(shuí)，我干了啥，我有啥收獲和反思，我以后要干啥該咋干。

述職的 PPT 總體結(jié)構(gòu)

我是誰(shuí)（自我介紹）

開(kāi)篇自我介紹，你是諸葛亮？諸葛暗？還是諸葛孔明？介紹清楚自己的個(gè)人信息，負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)、崗位以及崗位職責(zé)都是啥就行了。

說(shuō)清你自己

我做了啥？（工作回顧）

這是重點(diǎn)考察部分?。×_列那些你覺(jué)得值得寫(xiě)的工作業(yè)績(jī)。并按重要程度、完成程度按序排列。

比如說(shuō)你對(duì)業(yè)務(wù)的賦能你做了啥啥改版，啥啥設(shè)計(jì)提升了多少數(shù)據(jù)，轉(zhuǎn)化、留存、銷售額等等有甚多數(shù)據(jù)可以拿出來(lái)說(shuō)。你要是說(shuō)哎呀我不知道從哪個(gè)點(diǎn)切入，我只負(fù)責(zé)做，不知道有啥提升，那你可以試試去找你同組的技術(shù)，他們匯報(bào)的時(shí)候也得用數(shù)據(jù)，他們可以自己用代碼篩數(shù)據(jù)，找他去要就好。如果你自己知道設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)落點(diǎn)在哪，就羅列清楚讓產(chǎn)品給你調(diào)。如果沒(méi)有數(shù)據(jù)概念，可以通過(guò)展示頁(yè)面與競(jìng)品做對(duì)比，你可以講我們的第一版本基本達(dá)到上線標(biāo)準(zhǔn)，和競(jìng)品有一戰(zhàn)之力（或者超越了競(jìng)品），角度有很多沒(méi)辦法一一例舉，大家自行發(fā)現(xiàn)吧～

再比如你對(duì)團(tuán)隊(duì)的賦能，你的設(shè)計(jì)方法（工作方法）提升了多少工作效率？你為大家?guī)?lái)了什么新的專業(yè)知識(shí)？或者你自己學(xué)到了啥。如果沒(méi)有那就抓緊去找篇文章好好看一看，那算是成長(zhǎng)嘛～那你學(xué)到了感覺(jué)咱們這個(gè)項(xiàng)目還能用，哪怕只用了那么一丟丟，多多少少你也可以說(shuō)我在為團(tuán)隊(duì)賦能。

體系化搭建品牌體系、規(guī)范體系。這個(gè)玩意說(shuō)起來(lái)就很玄乎，大家都在用但是又用的稀爛。不過(guò)不管情況咋樣，你有沒(méi)有增加了新的組件？有沒(méi)有優(yōu)化了組件？只要你做設(shè)計(jì)一定會(huì)涉及到此部分內(nèi)容，大家基本上都能拿來(lái)湊個(gè)數(shù)。

從業(yè)務(wù) 、團(tuán)隊(duì)、體系等等角度說(shuō)清楚你都干了啥

咋將工作回顧落實(shí)到 PPT 中？咋做出有邏輯的 PPT？

在回歸 PPT 之前先暫停一下，我有個(gè)哲學(xué)問(wèn)題想討論討論：有人說(shuō)人的一生都是在追求愛(ài)與自由。那你覺(jué)得什么才是愛(ài)與自由？

你覺(jué)得什么事愛(ài)與自由 ？

好吧，其實(shí)我并不關(guān)心你的答案，我更關(guān)心你的思考過(guò)程，首先你會(huì)把“愛(ài)”與“自由”兩項(xiàng)拆分，然后思考什么是愛(ài)，并舉例說(shuō)明愛(ài)的特性。接下來(lái)你會(huì)用同樣的法方去思考“自由”。最后你會(huì)將兩項(xiàng)匯總，然后告訴我啥是愛(ài)和自由。

你想的過(guò)程就是咱們要的 PPT 邏輯。

和寫(xiě)作文一樣，咱們也將以總分總格式來(lái)寫(xiě)工作回顧的內(nèi)容，先要有個(gè)“總”來(lái)統(tǒng)領(lǐng)全文，讓看的人知道著東西是啥，讓人知道大概念。

總分總格式表達(dá) ，總的項(xiàng)目介紹和成果展現(xiàn)，分寫(xiě)項(xiàng)目模塊，總體的總結(jié)

總的項(xiàng)目介紹，這和介紹女朋友給哥們兒認(rèn)識(shí)一樣。

如果你只談了一個(gè)，就直接說(shuō)是自己媳婦就行了。你手里只有一個(gè)項(xiàng)目，那就總體介紹一下就好。

如果你是時(shí)間管理大師，那你就得給你的女朋友（男朋友們）劃分時(shí)間，幾點(diǎn)幾點(diǎn)陪 1 號(hào)，幾點(diǎn)幾點(diǎn)陪 2 號(hào)。如果你有多個(gè)項(xiàng)目要展現(xiàn)，可以給項(xiàng)目做個(gè)劃分產(chǎn)品側(cè)內(nèi)容、交互側(cè)內(nèi)容、視覺(jué)側(cè)內(nèi)容。又或者移動(dòng)端、PC 端、車載端等等。按性質(zhì)分還是按模塊分大家自己按實(shí)際情況處理就行了。畢竟你是時(shí)間管理大師，你可以用 24 小時(shí)做劃分也可以用日期做劃分，也可以用地域做劃分，依情況而定就行了。

總體的工作成果：

開(kāi)局先王炸震懾住他們！把取得的成績(jī)統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)前面（任務(wù)+可量化內(nèi)容），這就是優(yōu)先展示工作業(yè)績(jī)的作用，得讓人對(duì)你說(shuō)的事情有興趣，才能聽(tīng)得下去。

對(duì)于工作成績(jī)?cè)蹅円獌?yōu)先寫(xiě)功勞，后寫(xiě)苦勞。

所謂功勞：以質(zhì)取勝，你付出努力收獲很大的項(xiàng)目。

所謂苦勞：以量取勝。

你為女神跑腿多少次，給她買(mǎi)了多少次早餐，不是打動(dòng)她的必要因素，但是你在她傷心難過(guò)的時(shí)候能給到安慰提供了情緒價(jià)值，這就是屬于功勞。做了多少多少?gòu)垐D，出差多少次啥的都屬于苦勞，純粹是靠體力堆出來(lái)的（實(shí)話說(shuō)我曾也偷偷增加過(guò)效果圖的數(shù)量，畢竟大家計(jì)算方法不一樣，我把探索過(guò)程的圖也都算進(jìn)來(lái)，那這個(gè)浮動(dòng)就會(huì)大很多，畢竟也不會(huì)有人真的來(lái)數(shù)。不過(guò)勸大家適度哈～適度～）

很多沉淀方法啊、探索啊不屬于硬性的工作安排，這種類型內(nèi)容又很取巧，看起來(lái)好像有用又沒(méi)啥用的東西，如果你實(shí)在是沒(méi)啥能拿的出手可以考慮用這些內(nèi)容填補(bǔ)空白，這也可以屬于功勞。畢竟你圍繞項(xiàng)目做的探索不管正確與否也確實(shí)都做了，但是你對(duì)于探索內(nèi)容最好能說(shuō)出來(lái)個(gè) 123 來(lái)，要是沒(méi)探索就來(lái)充數(shù)被問(wèn)住那可太尷尬了。

多講功勞 ，少敘苦勞

分寫(xiě)項(xiàng)目?jī)?nèi)容（羅列你做的事）

大家回憶一下，你是怎么和朋友們分享事情的？就比如說(shuō)你要和朋友吐槽《再見(jiàn)愛(ài)人》。你會(huì)說(shuō)：哎！我和你講，最近我在看一個(gè)綜藝，里面那個(gè)麥琳真的是讓我乳腺增生！她巴拉巴吧啦...我真的覺(jué)得她是純純大**，我要是李行亮我得巴拉巴拉...

你看了 《再見(jiàn)愛(ài)人》嗎？給我講講唄

我們來(lái)拆解一下你講述八卦過(guò)程的結(jié)構(gòu)，

1. “我看了某某綜藝”介紹背景；
2. “里面的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)純**”你的總結(jié)；
3. “他怎么怎么樣”描述時(shí)間經(jīng)過(guò)與槽點(diǎn)；
4. “如果我是李行亮巴拉巴拉吧”給出你的方案。
5. 你看這就是你的邏輯吧？不必給你灌輸新的邏輯，你只需要把這個(gè)邏輯帶入到匯報(bào)中就行了。

背景描述（看了綜藝）--難點(diǎn)描述（槽點(diǎn)）--方案描述（你的觀點(diǎn)是啥）--我的結(jié)果（哪個(gè)是是傻 X）。轉(zhuǎn)換到工作視角：我做的這個(gè)功能好重要啊--我遇到了好多個(gè)難點(diǎn)--還好我厲害--成果非常好。

你八卦的邏輯 ，就是你講項(xiàng)目的邏輯。

例如你們做了一款 AI 編寫(xiě)功能的軟件，應(yīng)該怎樣在 ppt 中呈現(xiàn)呢？

1. 背景描述：AI 出現(xiàn)以后，大家都在用它輔助編寫(xiě)，但是我們的項(xiàng)目中卻一直沒(méi)有這個(gè)功能。
2. 難點(diǎn)：如何將 AI 與咱們的工作臺(tái)鏈接，操作邏輯應(yīng)該是什么樣，所有流程需要我們自己摸索。
3. 方案：我親身體驗(yàn)了其他產(chǎn)品 AI編寫(xiě)，發(fā)現(xiàn)大家的使用流程基本是這樣的，我們的產(chǎn)品操作流是這樣這樣的，于是我結(jié)合…最終決定怎么怎么辦
4. 結(jié)果：通過(guò)大家的共同努力，我設(shè)計(jì)的這款軟件順利上線了，大家使用起來(lái)非常順手，易用性得分多少多少，反饋有多好多好…

帶入到項(xiàng)目中怎么說(shuō)

我有啥收獲和反思--工作感悟

這部分要有無(wú)非是顯得咱用心工作了，證明咱在成長(zhǎng)在思考。

1. 優(yōu)先寫(xiě)對(duì)公司有意義的，比如說(shuō)你帶來(lái)了新的工作模式，之前設(shè)計(jì)師都不參與到需求評(píng)審，但是你改變了這個(gè)狀態(tài)。
2. 其次寫(xiě)對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的，比如說(shuō)剛剛說(shuō)的探索、比如說(shuō)你組件化把效率提升了，比如說(shuō)你對(duì)目標(biāo)用戶有了新的理解等等
3. 最后說(shuō)自己的成長(zhǎng)，你學(xué)到了新的技能，或者你的溝通能力提升等等。

我的工作感悟 ，用來(lái)把拔高度、倒苦水的。

另一點(diǎn)我覺(jué)得有必要在此部分說(shuō)的：你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題！有哪些希望領(lǐng)導(dǎo)能解決。比如說(shuō)你覺(jué)得工作量太大了搞不完，你就說(shuō)業(yè)務(wù)發(fā)展太快了，大家每天都加班到 12 點(diǎn)，很擔(dān)心設(shè)計(jì)組是不是能持續(xù)高壓，夠滿足重大的業(yè)務(wù)訴求，所以考慮做項(xiàng)目的拆解小步快跑巴拉巴拉～暗示領(lǐng)導(dǎo)幫你解決，要是不給我解決我要提前把風(fēng)險(xiǎn)說(shuō)明白省得以后背鍋。

我有啥收獲和反思--自我評(píng)價(jià)，這個(gè)嘛就是說(shuō)一些你的自我認(rèn)識(shí)，你有沒(méi)有自省。核心要做的事是強(qiáng)調(diào)咱的學(xué)習(xí)能力！

1. 說(shuō)一說(shuō)你的收獲，認(rèn)知提升沒(méi)??？能力提升沒(méi)??？有沒(méi)有達(dá)到晉升標(biāo)準(zhǔn)呀？大家可以去找一下自己公司對(duì)于不同職級(jí)的要求，如果你想進(jìn)一步，那就在表述過(guò)程中向目標(biāo)靠攏。暗示領(lǐng)導(dǎo)我可以了，加錢(qián)！
2. 人無(wú)完人啊，自夸以后還要說(shuō)一下自身的不足，朋友們這里隨便寫(xiě)一寫(xiě)就好了，千萬(wàn)別來(lái)真的，要說(shuō)就說(shuō)哪些不屬于你當(dāng)前崗位職責(zé)內(nèi)的要求，比如說(shuō)你是初級(jí)設(shè)計(jì)師可以說(shuō)：我對(duì)于設(shè)計(jì)方法論可能掌握的還不是很扎實(shí)，但是目前我已經(jīng)在閱讀桃子的套路學(xué)了，半年內(nèi)我覺(jué)得我能夠有新的收獲。這樣你即表明了問(wèn)題還能側(cè)面表現(xiàn)自己是有更上一層樓的認(rèn)知的。

你的收獲與反思 ，如果想晉升就對(duì)標(biāo)職級(jí)表講自己的能力

工作規(guī)劃些啥？

1. 列出 3 月、半年、一年接下來(lái)你想做什么事情，你打算怎么做這些事。3 個(gè)月內(nèi)的呢你就表述你當(dāng)前 OKR 中有的、你一定會(huì)做的東西，半年規(guī)劃那些和組織發(fā)展相關(guān)的工作內(nèi)容，一年的規(guī)劃呢你可以先隨便說(shuō)著，因?yàn)楹罄m(xù)你做不做那都不一定，比如說(shuō)你一年規(guī)劃中說(shuō)想要進(jìn)行一次用戶調(diào)研，如果你的上級(jí)記得這件事，那你就順理成章要資源，你需要什么人和你打配合，或者要時(shí)間，你可以深入的去學(xué)習(xí)和摸魚(yú)。如果說(shuō)你的領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)給你資源也不給你時(shí)間，那這件事即使你沒(méi)有玩成其實(shí)也無(wú)所謂。給領(lǐng)導(dǎo)畫(huà)餅他吃不吃那就是他的事，但是你得說(shuō)。
2. 自身成長(zhǎng)呢，比如說(shuō)你說(shuō)我要學(xué)習(xí)某某知識(shí)，會(huì)對(duì)部門(mén)有更高的價(jià)值。其實(shí)還是在和領(lǐng)導(dǎo)要時(shí)間嘛，為自己的發(fā)展?fàn)幦】臻g，不多說(shuō)了哈。

給領(lǐng)導(dǎo)畫(huà)餅用的

總結(jié)一下

1. 一個(gè)好的匯報(bào)結(jié)構(gòu)需要：自我介紹、工作回顧、工作總結(jié)、自我評(píng)價(jià)、未來(lái)規(guī)劃
2. 自我介紹占 5%一帶而過(guò)即可
3. 工作回顧占比 40%，其中總覽與成果重要、項(xiàng)目 1 重要、項(xiàng)目 2 次要、項(xiàng)目 3...
4. 工作總結(jié)占比 30%，其中你的沉淀，對(duì)公司對(duì)自己成長(zhǎng)表述重要。趁機(jī)要資源重要
5. 自我評(píng)價(jià)占比 10%。強(qiáng)調(diào)自我的學(xué)習(xí)能力
6. 未來(lái)規(guī)劃占比 15%，你的規(guī)劃要與企業(yè)發(fā)展做對(duì)齊。給領(lǐng)導(dǎo)畫(huà)的餅要實(shí)在，別搞得太虛。

全文大綱

這就是整體的匯報(bào)邏輯與思路嘍～

咱們從重要的工作回顧部分開(kāi)始說(shuō)，大家可以看下圖，理解一下怎么把這種 PPT 的結(jié)果帶入到話術(shù)表達(dá)中的，我在關(guān)鍵部分為大家做了注釋～

帶入?yún)R報(bào) ，包裹每句話背后的含義標(biāo)注一下。

最后提一下注意事項(xiàng)

1. ppt 的制作

ppt 要分為能講的和能看的，述職、答辯、匯報(bào)通常節(jié)奏較快，ppt 其實(shí)只是作為你的提詞器，主要是你來(lái)表述，不要長(zhǎng)篇大論寫(xiě)東西在 ppt 上沒(méi)有人看。所以設(shè)計(jì) ppt 的時(shí)候最好傾向于能看的 ppt，不要搞的信息量太大。你要在這 15-30 分鐘抓住別人眼球。

2. 時(shí)長(zhǎng)與話術(shù)

自己講述的過(guò)程最好在 15 分鐘為宜，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)說(shuō)明你的總結(jié)能力不太行，但是太短又證明你的內(nèi)容不夠。在話術(shù)上不要說(shuō)太多廢話、空話，實(shí)事求是，內(nèi)容盡量去貼合組織發(fā)展。

語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)潔明了，避免使用過(guò)于專業(yè)的術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。盡量使用通俗易懂的語(yǔ)言，讓聽(tīng)眾能夠輕松理解你的報(bào)告內(nèi)容。

注意語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、音量等方面的控制，以確保演講的效果。語(yǔ)速不宜過(guò)快或過(guò)慢，語(yǔ)調(diào)要有起伏，音量要適中，讓聽(tīng)眾能夠聽(tīng)得清楚、舒適。例如，可以在強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)內(nèi)容時(shí)，適當(dāng)放慢語(yǔ)速，提高音量，增強(qiáng)語(yǔ)氣；在講述故事或案例時(shí)，可以適當(dāng)加快語(yǔ)速，營(yíng)造出緊張、生動(dòng)的氛圍。

與聽(tīng)眾進(jìn)行眼神交流，保持微笑，運(yùn)用適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言，增強(qiáng)演講的感染力和親和力。例如，可以在演講時(shí)適當(dāng)?shù)刈邉?dòng)，用手勢(shì)來(lái)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)內(nèi)容，讓聽(tīng)眾更加專注地聽(tīng)你演講。

好了就說(shuō)這么多，感覺(jué)在說(shuō)下去還能整一篇課題出來(lái)。

3. 闡述的核心

你要講的不是流水賬重要的是強(qiáng)調(diào)你的業(yè)績(jī)，向領(lǐng)導(dǎo)傳遞你的能力、傳遞你的訴求。

做能看的 PPT、把握好話術(shù)與肢體表現(xiàn)、匯報(bào)的同時(shí)傳遞你的訴求

好了盆友們～能說(shuō)的也就這么多了，怎么活學(xué)活用就看你們咯～

拜拜～