作品集是大部分設(shè)計(jì)師應(yīng)聘所必需的，是專業(yè)能力和過往經(jīng)驗(yàn)的直接證明，可以說關(guān)乎了大家的前途命運(yùn)。因此，有些設(shè)計(jì)師花在整理包裝作品集的時(shí)間，甚至超出了在項(xiàng)目中設(shè)計(jì)方案的時(shí)間，“設(shè)計(jì)一天，包裝一周”。

這種過度包裝的方式當(dāng)然不提倡，但是也確實(shí)需要用心準(zhǔn)備，不能犯下面這 8 個(gè)最基本的錯(cuò)誤（截圖案例馬賽克處理）：

模板泛濫，到處撞車

為了讓界面方案展示得更美更專業(yè)，大家經(jīng)常會(huì)參考線上大神的展示樣式，有時(shí)候還會(huì)使用一些模板。但如果大家都用一模一樣的模板，就會(huì)給面試官留下不好的印象，這明顯是視覺能力太有限、只能生硬的套用模板的結(jié)果嘛。

比如有一段時(shí)間，突然收到的 10 個(gè)簡歷里面有 4 個(gè)都用這種移動(dòng)端的模板：

感覺像是同一個(gè)培訓(xùn)班出來的~~ 而且有趣的是，就那段時(shí)間這個(gè)模板非常普遍，過了一段時(shí)間就來無影去無蹤了。建議大家在采用通用展示模板的同時(shí)，增加一些原創(chuàng)，做到青出于藍(lán)。

文案中二，當(dāng)場打臉

“人不中二枉少年”。在追求員工年輕化的今天，中二也算是年輕、有活力、自信、單純的另類體現(xiàn)吧~ 所以在作品集的封面、自我介紹部分寫上一些故作高深，實(shí)則有點(diǎn)中二的話，大多數(shù)面試官也是可以接受的，畢竟設(shè)計(jì)能力本身更關(guān)鍵。比如看到過有人在作品集第一頁寫道“設(shè)計(jì) 是生命智慧的具象，以滿足生命的渴望為使命”，OK，可以……

但是，如果這些文字是在過度標(biāo)榜自己的設(shè)計(jì)能力，但是承載這些文字本身的頁面設(shè)計(jì)上就差強(qiáng)人意的話，反差就有點(diǎn)大了~~ 比如有看到一頁用大字號寫著“設(shè)計(jì)源于生活，細(xì)節(jié)成就品質(zhì)。超豐富作品全回顧”，問題是這一頁的文字排版細(xì)節(jié)就設(shè)計(jì)的并不好，和“細(xì)節(jié)成就品質(zhì)”正好形成了反差……

“性感”照片，引人不適

注：此照片僅供示例，并非來自某作品集，避免造成不良影響

“顏即正義”，不論男女，如果有優(yōu)秀的外貌，在自我介紹的部分加上照片，確實(shí)可以提升印象分。當(dāng)然外貌一般的也可以放照片。但要注意照片的尺度，比如女生的照片沒有正臉，但是露出若有若無的“事業(yè)線”，可能會(huì)減分哦~

另外建議美顏也別過度。大家對女生美顏有比較充分預(yù)期，但如果男生的照片也大量美顏，結(jié)果當(dāng)面或視頻溝通時(shí)發(fā)現(xiàn)差距很大，也有降低印象分的風(fēng)險(xiǎn)。

套用方法論，一問三不知

眾所周知，現(xiàn)在內(nèi)卷越來越嚴(yán)重了。貌似大大小小的項(xiàng)目都要使用一些方法論、設(shè)計(jì)理念、思考工具、專業(yè)流程等等，才能彰顯專業(yè)深度。這些當(dāng)然可以用，但是一要對癥下藥，二是要真的落地并解決問題，不要在做的時(shí)候沒有用，反而在事后總結(jié)時(shí)再來包裝概念、甚至自己硬凹新概念。

比如有次有位同學(xué)為了體現(xiàn)一下專業(yè)深度，在項(xiàng)目事后增加了雙鉆模型。這個(gè)模型本身很通用，在設(shè)計(jì)過程中可能確實(shí)有意無意地采用了這種思考方式，但問題是，在面試的過程中發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)都沒有把這個(gè)模型吃透，結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際深入一問，就發(fā)現(xiàn)根本圓不上，作為善良的面試官，我都替 ta 感到尷尬~~

細(xì)節(jié)問題多，逼死強(qiáng)迫癥

現(xiàn)在行業(yè)內(nèi)設(shè)計(jì)人才趨于飽和，不是當(dāng)年學(xué)會(huì)了 PS 就能去做平面的時(shí)代了。在激烈的競爭中，作品集方方面面的細(xì)節(jié)都要引起重視。

除了設(shè)計(jì)方案本身，擺在旁邊的介紹文字也不能忽視。比如有位同學(xué)排版時(shí)不注意，結(jié)果好多段落都出現(xiàn)了標(biāo)點(diǎn)符號在一行開頭的情況，實(shí)在是要逼死有強(qiáng)迫癥的面試官了~~

既然說到段落和標(biāo)點(diǎn)，不妨展開一下：除了把標(biāo)點(diǎn)放在行首，更經(jīng)常出現(xiàn)的問題是把分號（；）放在段落的結(jié)尾，難道是為了讓人有意猶未盡的感覺嗎~ 還有就是最后一行只有一個(gè)字加一個(gè)句號，而且還是把一個(gè)詞拆開后的最后一個(gè)字，美觀度和閱讀體驗(yàn)都打了折扣。

還有一個(gè)容易忽略的細(xì)節(jié)問題，就是很多同學(xué)喜歡加入外文。是英文語境的項(xiàng)目或面向外企職位當(dāng)然是需要用英文，但如果純粹是為了裝點(diǎn)門面，自身外語水平又有限，就要多注意準(zhǔn)確度了~ 比如簡歷一詞 resume 確實(shí)來自法語，發(fā)音也類似，但原法語詞 résumé 并不適合替代英文單詞 resume，就算是特別想用，e 上面的點(diǎn)也記得要都點(diǎn)上，別搞得不倫不類的~~ 現(xiàn)在面試官的水平越來越高了，用詞、拼寫和語法上出了錯(cuò)，難免貽笑大方。

“那部分是設(shè)計(jì)的不夠好，但那不是我設(shè)計(jì)的”

已經(jīng)到了面試/電話面試的階段，證明面試官對你的作品還是比較認(rèn)可的。這時(shí)候?qū)Ψ街赋瞿硞€(gè)設(shè)計(jì)方案中某個(gè)地方可能有問題，讓你來解釋，這時(shí)候這樣回答，合適嗎？一個(gè)大項(xiàng)目有多個(gè)設(shè)計(jì)師很正常，但是如果你不是總設(shè)計(jì)師或 leader，那么把別人的設(shè)計(jì)拿到你的作品集里面就不合適了，除了面試官提到的這個(gè)地方，是否作品集的其它部分也有別人的設(shè)計(jì)呢？到底有多少是你自己成果的呢？難道有人不會(huì)這么想？

而且如果你是總設(shè)計(jì)，那么項(xiàng)目組里其他設(shè)計(jì)師的產(chǎn)出不佳，你更要負(fù)責(zé)了~~

“那個(gè)是設(shè)計(jì)的不夠好，但那是三年前的項(xiàng)目了”

如果你之前有發(fā)現(xiàn)這里設(shè)計(jì)的不夠好了，為什么還要放進(jìn)來呢？如果是因?yàn)檫@個(gè)產(chǎn)品/項(xiàng)目其它方面有可取之處，或者是就想湊數(shù)等等原因所以放進(jìn)來，為什么現(xiàn)在不優(yōu)化一下呢？還不是因?yàn)樗絾栴}或者懶惰問題，對設(shè)計(jì)來說這都是大問題。

“這個(gè)項(xiàng)目是半年前的，我有點(diǎn)記不清了”

拜托，這才半年，就忘得七七八八啦？要么是當(dāng)初參與的不夠深入，要么就是記性太差，都要給差評。

這問題貌似更像是面試的問題，但同時(shí)也是作品集的問題。不論收錄的項(xiàng)目和作品是幾年前的，在整理過程中、發(fā)送出去前，都要好好回顧一下整個(gè)過程，如果說都說不清楚了，就不要收錄進(jìn)去了~~ 或者只保留幾個(gè)特別舍不得的頁面作為最后合集的一部分吧。

結(jié)語

看到以上問題，你可能覺得很夸張，但都是實(shí)際招聘過程中遇到過的問題，不可忽視。

作品集中應(yīng)該是設(shè)計(jì)師最有代表性、最佳產(chǎn)出的集合，不論是求職者還是面試官都清楚這一點(diǎn)。而且很多設(shè)計(jì)師面試官是像素眼、細(xì)節(jié)控。因此放在其中的每一頁、每一個(gè)細(xì)節(jié)，都不能含糊，更不能在被問到的時(shí)候隨便搪塞。

不方便給出太多真實(shí)作品集的問題截圖，所以貼了些辛普森的卡通漫畫，讓大家優(yōu)化作品集的間隙放松一下~~