這是一篇關(guān)于「深度訪(fǎng)談」的深度解讀文章。
一、深度訪(fǎng)談介紹
1. 概念
有人說(shuō),深度訪(fǎng)談(in-depth interview)像一面夜視鏡,能幫助我們看到平時(shí)看不到和我們視而不見(jiàn)的東西。
深度訪(fǎng)談屬于定性研究,Minichiello 等人對(duì)它的定義是,深度訪(fǎng)談是研究者和受訪(fǎng)者之間有特定目的的對(duì)話(huà),焦點(diǎn)在受訪(fǎng)者提供對(duì)自己生活經(jīng)驗(yàn)的感受,并用自己的話(huà)表達(dá)出來(lái)。Taylor & Bogdan(1984)則認(rèn)為,深度訪(fǎng)談是訪(fǎng)談?wù)吆褪茉L(fǎng)者面對(duì)面談話(huà),以了解受訪(fǎng)者用自己的語(yǔ)言表達(dá)和提供的對(duì)自己的生活、經(jīng)驗(yàn)或情境的觀(guān)點(diǎn),作為一種非引導(dǎo)式的談話(huà),其中訪(fǎng)談者的觀(guān)點(diǎn)是毫不重要的。
總而言之,深度訪(fǎng)談首先是一種社會(huì)互動(dòng)過(guò)程,是訪(fǎng)談?wù)邽榱双@取受訪(fǎng)者的動(dòng)機(jī)、態(tài)度、行為、想法、需要等而進(jìn)行的信息獲取方式。通常來(lái)說(shuō)深度訪(fǎng)談是面對(duì)面的交流,但距離受訪(fǎng)者較遠(yuǎn),或者條件限制下也可以以電話(huà)或者視頻形式進(jìn)行。
深度訪(fǎng)談是用戶(hù)研究中常用的方法及基礎(chǔ)工具,可以和許多研究方法結(jié)合,可以說(shuō)它是「萬(wàn)能的訪(fǎng)談」。
2. 類(lèi)別
訪(fǎng)談按照特點(diǎn)可分為非結(jié)構(gòu)式訪(fǎng)談(unstructured interview)、半結(jié)構(gòu)式訪(fǎng)談(focused or semi-structured interviews)和結(jié)構(gòu)式訪(fǎng)談(structured interview)。
結(jié)構(gòu)式訪(fǎng)談是非常標(biāo)準(zhǔn)化的,訪(fǎng)談?wù)邥?huì)預(yù)先準(zhǔn)備好訪(fǎng)談提綱,問(wèn)題形式、回答方式和訪(fǎng)談過(guò)程是固定程序。訪(fǎng)談?wù)咧饌€(gè)問(wèn)題向受訪(fǎng)者提問(wèn),了解情況,訪(fǎng)談流程完全由訪(fǎng)談?wù)咧鲗?dǎo)。結(jié)構(gòu)式訪(fǎng)談形式類(lèi)似于對(duì)話(huà)形式的問(wèn)卷調(diào)查,但與問(wèn)卷訪(fǎng)談不同的地方在于問(wèn)題多為開(kāi)放性問(wèn)題。
非結(jié)構(gòu)式訪(fǎng)談完全去除了標(biāo)準(zhǔn)化流程和固定的問(wèn)題順序,訪(fǎng)談沒(méi)有必須要詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題,研究人員可以準(zhǔn)備一份列表,但不會(huì)受影響。非結(jié)構(gòu)式訪(fǎng)談通常以日常生活的對(duì)話(huà)方法進(jìn)行,讓受訪(fǎng)者表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn),過(guò)程受到訪(fǎng)談?wù)吆褪茉L(fǎng)者的社會(huì)互動(dòng)(Social Interaction)的影響。
半結(jié)構(gòu)式訪(fǎng)談介于結(jié)構(gòu)式訪(fǎng)談和半結(jié)構(gòu)式訪(fǎng)談之間,它比結(jié)構(gòu)式訪(fǎng)談更加彈性。研究人員會(huì)有要研究的關(guān)鍵主題,以及一份訪(fǎng)談指引,訪(fǎng)談過(guò)程中根據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)靈活地發(fā)問(wèn),此外還可以討論新問(wèn)題。
3. 優(yōu)勢(shì)及不足
有人容易誤解訪(fǎng)談,認(rèn)為它無(wú)關(guān)緊要的,實(shí)際上訪(fǎng)談?dòng)兄苊黠@的優(yōu)勢(shì)。
首先,深度訪(fǎng)談能夠獲取高質(zhì)量數(shù)據(jù)。在各種數(shù)據(jù)收集方法中,訪(fǎng)談的深度、細(xì)節(jié)和豐富程度是其他方法難以企及的。深度(in-depth)的意義即在此,J.Johnson 將深度詮釋為它必須能超過(guò)普通常識(shí)的感受,即捕捉深層內(nèi)涵的意義。此外,對(duì)于富有經(jīng)驗(yàn)的訪(fǎng)談?wù)邅?lái)說(shuō),他們能夠獲取更多信息。
訪(fǎng)談過(guò)程十分靈活,問(wèn)題可以根據(jù)情況增加或者改變,我們也會(huì)被不斷發(fā)現(xiàn)的感受所吸引,對(duì)研究主題有更全面的了解。訪(fǎng)談?wù)哌€可以通過(guò)靈活調(diào)整,引導(dǎo)受訪(fǎng)者完成復(fù)雜的任務(wù),或是研究復(fù)雜問(wèn)題。流程和當(dāng)前話(huà)題也是隨時(shí)可控的。在訪(fǎng)談過(guò)程中,可以通過(guò)受訪(fǎng)者的態(tài)度、反應(yīng)、肢體語(yǔ)言對(duì)獲取資料的正確性進(jìn)行判斷。
此外,訪(fǎng)談十分百搭,它可以和多種用戶(hù)研究方法相結(jié)合。比如可用性測(cè)試、觀(guān)察法、問(wèn)卷法、日志數(shù)據(jù)分析等等。
當(dāng)然,深度訪(fǎng)談?dòng)幸恍┎蛔?。首先是成本高,受訪(fǎng)者的招募、篩選、溝通,訪(fǎng)談的流程,結(jié)果的分析都需要人力和大量時(shí)間,招募用戶(hù)也需要相應(yīng)禮金。時(shí)間成本高,有時(shí)會(huì)被認(rèn)為拖慢項(xiàng)目進(jìn)度。
其次,訪(fǎng)談的樣本容量不會(huì)太大,由于成本的問(wèn)題,一般來(lái)說(shuō)受訪(fǎng)者不會(huì)超過(guò)15人。
此外,深度訪(fǎng)談數(shù)據(jù)質(zhì)量不穩(wěn)定,訪(fǎng)談的方案、研究人員、受訪(fǎng)者的選擇、環(huán)境等許多因素都會(huì)影響數(shù)據(jù)的質(zhì)量。其中符合條件的受訪(fǎng)者可能不容易獲取,高質(zhì)量的會(huì)更難。
二. 深度訪(fǎng)談執(zhí)行
完整的深度訪(fǎng)談執(zhí)行流程,包括確定訪(fǎng)談目的,進(jìn)行用戶(hù)招募,設(shè)計(jì)訪(fǎng)談提綱,訪(fǎng)談執(zhí)行,以及數(shù)據(jù)分析。
1. 確定訪(fǎng)談目的
最重要的問(wèn)題是確定訪(fǎng)談的目的,這樣才能夠確定研究方法、研究?jī)?nèi)容以及訪(fǎng)談對(duì)象。
一般來(lái)說(shuō),需求方提出的需求很不明確,比如說(shuō)「小王啊,你們幫忙調(diào)研下,現(xiàn)在時(shí)尚資訊是怎么分類(lèi)的」,詢(xún)問(wèn)背景,是因?yàn)橄肷暇€(xiàn)新的資訊模塊,通過(guò)商品推薦文章來(lái)提高銷(xiāo)量,讓用戶(hù)很快找到自己想看的內(nèi)容,然后買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)。那么在對(duì)用戶(hù)的調(diào)查中,就需要詢(xún)問(wèn)她們看哪些推薦文章、關(guān)注哪些媒體、如何搜尋、以及怎樣的分類(lèi)方式她們認(rèn)為比較方便,等等。
所以說(shuō),需求溝通類(lèi)似深度訪(fǎng)談,當(dāng)接到模糊的需求時(shí),先對(duì)需求方做一次深度訪(fǎng)談,明確他們的目的,想解決什么問(wèn)題,接下來(lái)才能確定研究方法,編寫(xiě)訪(fǎng)談提綱,確定訪(fǎng)談對(duì)象及配比。其中訪(fǎng)談對(duì)象可能是普通用戶(hù),符合條件的某些人,也可能是掌握了專(zhuān)業(yè)信息的專(zhuān)家。
招募用戶(hù)過(guò)程在此不再贅述。
2. 設(shè)計(jì)訪(fǎng)談提綱
明確目的后,就可以開(kāi)始設(shè)計(jì)訪(fǎng)談提綱了,設(shè)計(jì)過(guò)程可以和招募同步進(jìn)行。訪(fǎng)談提綱不僅能幫助組織內(nèi)容,以及指導(dǎo)訪(fǎng)談?wù)咝枰獑?wèn)哪些問(wèn)題,同時(shí),一份完整的訪(fǎng)談提綱還能作為一件有形的道具,讓訪(fǎng)談?wù)呖雌饋?lái)更有準(zhǔn)備和更正式,同時(shí)還能夠減輕受訪(fǎng)者的緊張情緒,他們會(huì)知道問(wèn)題是經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)的,訪(fǎng)談?wù)卟粫?huì)問(wèn)自己回答不了的問(wèn)題。
訪(fǎng)談提綱一般包括四個(gè)部分,開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)、暖場(chǎng)、正式訪(fǎng)談內(nèi)容以及結(jié)束語(yǔ)。
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)需要包含以下內(nèi)容:在場(chǎng)人員的自我介紹,簡(jiǎn)要介紹訪(fǎng)談目的及內(nèi)容,告知我們希望從受訪(fǎng)者那里獲取哪些信息,向受訪(fǎng)者說(shuō)明會(huì)進(jìn)行記錄和錄音,但只用于研究用途并且會(huì)保密,取得受訪(fǎng)者同意。
以下是一則開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)的例子。
您好,感謝參與訪(fǎng)談。我是網(wǎng)易產(chǎn)品發(fā)展部的用戶(hù)研究人員,XX,這位是我的同事,XX。請(qǐng)您過(guò)來(lái)主要是想了解____,我們會(huì)通過(guò)聊天來(lái)聊這些問(wèn)題?;卮饹](méi)有正確錯(cuò)誤之分,我們想聽(tīng)到您個(gè)人的想法、經(jīng)歷,您只要說(shuō)出真實(shí)的想法即可。您提供的信息,將幫助我們更加了解____,或者_(dá)___ 。
因?yàn)榱牡膬?nèi)容比較多,為了幫助后續(xù)整理,我的同事XX會(huì)一邊聽(tīng)邊一邊記錄。記錄可能有所遺漏,所以我們希望能錄音,但請(qǐng)您放心,所有內(nèi)容只會(huì)用于研究記錄,您的個(gè)人信息絕不會(huì)被泄露。請(qǐng)您不要有顧慮,暢所欲言。
您還有什么問(wèn)題嗎?沒(méi)有的話(huà)我們就開(kāi)始吧!
暖場(chǎng)
雖然深度訪(fǎng)談在形式上接近日常對(duì)話(huà),但日常的普通談話(huà)建立在熟人之間,而深度訪(fǎng)談一般在陌生人之間展開(kāi),所以需要與受訪(fǎng)者建立聯(lián)系,以便進(jìn)行開(kāi)放式的交流。
暖場(chǎng)的作用不僅是讓受訪(fǎng)者進(jìn)入一種放松的狀態(tài),初步建立關(guān)系以進(jìn)入正題,還可了解受訪(fǎng)者的一些額外信息。
暖場(chǎng)可以從最普通,不會(huì)引起用戶(hù)警惕的話(huà)題開(kāi)始,再逐步詢(xún)問(wèn)個(gè)人信息,進(jìn)入正題。最常見(jiàn)的例如詢(xún)問(wèn)您從哪邊過(guò)來(lái)?用了多久等。這一部分的內(nèi)容可隨意發(fā)揮,不出現(xiàn)在訪(fǎng)談大綱中。
在某些情況下,暖場(chǎng)還可以聊一些受訪(fǎng)者有關(guān)的信息,對(duì)于研究有一定作用。例如對(duì)電商APP 進(jìn)行可用性測(cè)試,暖場(chǎng)時(shí)可以聊一些買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)的習(xí)慣,通過(guò)訪(fǎng)談了解用戶(hù)的使用習(xí)慣,有利于理解后續(xù)測(cè)試中的想法,以及便于交流。
但也存在一些例外,如果我們?cè)L談的對(duì)象是專(zhuān)家用戶(hù),主要目的是獲取專(zhuān)業(yè)信息,且這類(lèi)用戶(hù)時(shí)間比較緊急。訪(fǎng)談時(shí)可跳過(guò)寒暄部分,直接進(jìn)入正題,以顯得正式和專(zhuān)業(yè)。
正式訪(fǎng)談
正式訪(fǎng)談部分,首先需要確定訪(fǎng)談內(nèi)容的模塊,就是研究目的有哪些大的主題,這些大的主題也是訪(fǎng)談的腳手架。重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容有哪些?輔助了解的內(nèi)容有哪些?這些主題如何串聯(lián)起來(lái)?
問(wèn)題的內(nèi)容有連貫性,但實(shí)際訪(fǎng)談中,并不一定按照提綱的順序,跟隨用戶(hù)的思路和對(duì)話(huà)內(nèi)容進(jìn)行,可以讓訪(fǎng)談更自然。
確定大的模塊后,接下來(lái)是設(shè)計(jì)具體的問(wèn)題。我們需要提出主要問(wèn)題來(lái)獲取需要的信息,詢(xún)問(wèn)更廣泛場(chǎng)景的因素,以及對(duì)主要問(wèn)題做拓展和延伸。
訪(fǎng)談中可以問(wèn)哪些問(wèn)題?Patton 歸納了六類(lèi)問(wèn)題,經(jīng)驗(yàn)/行為(experience/behavior)問(wèn)題、意見(jiàn)/價(jià)值(opinion/value)問(wèn)題、感受(feeling)問(wèn)題、知識(shí)(knowledge)問(wèn)題、感官(sensory)問(wèn)題、背景/人口統(tǒng)計(jì)(background/demographic)問(wèn)題。
在設(shè)計(jì)問(wèn)題時(shí),有幾個(gè)主要原則。
首先,設(shè)計(jì)問(wèn)題時(shí),關(guān)注「如何」而不是「為什么」,探究如何思考。即使我們非常想知道行為背后的原因是什么,但能讓受訪(fǎng)者回答的是包含「如何」、「什么時(shí)候」、「什么」等開(kāi)放問(wèn)題,他們樂(lè)于描繪自己的經(jīng)歷,但是難以回答「為什么」。因此為了得到更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),要讓受訪(fǎng)者多進(jìn)行詳細(xì)的描繪,描述真實(shí)的事件行為、具體的行為。從我們聽(tīng)到的回答中就可以找到原因。
要嚴(yán)格避免引導(dǎo)性問(wèn)題,它會(huì)污染研究的結(jié)果,如「你是不是因?yàn)闈q價(jià)就決定再也不買(mǎi)了?」「很多人都認(rèn)為這個(gè) APP 不好用,你覺(jué)得呢?」,它帶入了訪(fǎng)談?wù)叩钠?jiàn),而深度訪(fǎng)談只應(yīng)該屬于受訪(fǎng)者的觀(guān)點(diǎn),訪(fǎng)談?wù)邞?yīng)當(dāng)是中立的。要做非引導(dǎo)性訪(fǎng)談并不容易,涉及到自我距離的保持,研究人員需要隨時(shí)提醒自己保持中立,忘記自己的想法,并無(wú)條件地相信受訪(fǎng)者的想法。
編寫(xiě)提綱時(shí)如何去除引導(dǎo)性?可以體現(xiàn)在要關(guān)注直接體驗(yàn)(immediate experience) ,以往或者當(dāng)前的行為經(jīng)歷,而不是以后的選擇或假設(shè)的情況。受訪(fǎng)者很難預(yù)測(cè)他們未來(lái)的行為,預(yù)測(cè)未來(lái)總是理想化和簡(jiǎn)單化的,相比而言他們做過(guò)的事情更能說(shuō)明態(tài)度。以及保持問(wèn)題客觀(guān) (non-judgmental) ,不要讓他們認(rèn)為有正確的或者特定的答案。
用語(yǔ)也非常重要,為了避免受訪(fǎng)者感到困惑,措辭要精確,避免多重含義;語(yǔ)法不能過(guò)于復(fù)雜,如雙重否定等;更不要使用對(duì)方不能理解的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。
避免用「是」或「否」來(lái)回答的問(wèn)題,因?yàn)槿藗兊南敕ú⒎悄敲礃O端,而二元對(duì)立的問(wèn)題會(huì)將問(wèn)題簡(jiǎn)單化。例如「你覺(jué)得這個(gè)功能好嗎?」,受訪(fǎng)者就會(huì)很快地回答「好」,「不好」,「一般」,然后沉默?!改苷f(shuō)說(shuō)剛才用這個(gè)功能時(shí)的感受嗎?」這樣提問(wèn)時(shí),受訪(fǎng)者不再能用「是」或者「否」來(lái)回答,給出的答案也將更加豐富。
在問(wèn)題的順序上,對(duì)普通的受訪(fǎng)者,問(wèn)題由簡(jiǎn)單到困難,先進(jìn)行輕松普通的話(huà)題,受訪(fǎng)者比較容易回答,再聊敏感或者沉重的主題。如此一來(lái),訪(fǎng)談的歷程類(lèi)似漏斗式(Funneling),從一般性問(wèn)題開(kāi)始,慢慢濃縮到核心的或者特定的問(wèn)題,逐漸將訪(fǎng)談聚焦到主要目標(biāo)上,最后可進(jìn)行一些總結(jié)。但對(duì)于專(zhuān)家受訪(fǎng)者沒(méi)有嚴(yán)格的限制,直入主題,開(kāi)閘泄洪即可。
結(jié)束語(yǔ)
結(jié)束語(yǔ)需要向用戶(hù)對(duì)研究的幫助表示感謝。實(shí)際操作中訪(fǎng)談的結(jié)束會(huì)事先有語(yǔ)言或肢體語(yǔ)言鋪墊,但這些內(nèi)容無(wú)需出現(xiàn)在訪(fǎng)談大綱中。
口頭語(yǔ)言的鋪墊包括解釋訪(fǎng)談結(jié)束的理由,時(shí)間到了,已經(jīng)完成了訪(fǎng)談的目標(biāo);問(wèn)大掃除的問(wèn)題(clearing-house question),「還有什么要說(shuō)的嗎?」;總結(jié)本次訪(fǎng)談的內(nèi)容(summarizing the interview)等;說(shuō)一些與主題無(wú)關(guān)的閑談,等等。肢體語(yǔ)言上的提示有看看時(shí)間、合上記錄的電腦、關(guān)閉錄音筆等。
3. 訪(fǎng)談技巧
追問(wèn)
新手進(jìn)行實(shí)際深度訪(fǎng)談時(shí),會(huì)在追問(wèn)上遇到困難,例如受訪(fǎng)者會(huì)提出一些出人意料的觀(guān)點(diǎn),不明確的回應(yīng),或者對(duì)方只是給出簡(jiǎn)略的回答「是這樣」,這時(shí)應(yīng)該怎么辦?
盡管訪(fǎng)談提綱已經(jīng)安排好流程,告訴我們應(yīng)該主要了解哪些問(wèn)題。實(shí)際訪(fǎng)談中一個(gè)重要的問(wèn)題是我們?nèi)绾翁釂?wèn),來(lái)獲取更深度、細(xì)節(jié)和豐富的回答。
真實(shí)的深度訪(fǎng)談中會(huì)出現(xiàn)主要問(wèn)題(main questions)、追蹤問(wèn)題(follow-up questions)和探測(cè)性問(wèn)題(probes)三種類(lèi)型,其中主要問(wèn)題就是我們?cè)谠L(fǎng)談提綱中列出的內(nèi)容。追蹤問(wèn)題和探測(cè)性問(wèn)題更多屬于臨場(chǎng)發(fā)揮,其中追蹤問(wèn)題是為了獲取受訪(fǎng)者對(duì)自己提到內(nèi)容的解釋?zhuān)綔y(cè)性問(wèn)題則能夠幫助控制訪(fǎng)談的深度和控制主題。探測(cè)性問(wèn)題則是讓受訪(fǎng)者對(duì)所說(shuō)的內(nèi)容做詳細(xì)說(shuō)明,鼓勵(lì)對(duì)方給出細(xì)節(jié)。
當(dāng)受訪(fǎng)者說(shuō)出一些有趣的話(huà)、新的主題、值得進(jìn)一步探討的內(nèi)容,或是有不一致的回答時(shí),可以向受訪(fǎng)者進(jìn)行追問(wèn),直到主要問(wèn)題得到充分回答,可以開(kāi)始下一個(gè)主要問(wèn)題。如果有一些事情當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn)清楚,可以事后再詢(xún)問(wèn)。
但探測(cè)性問(wèn)題一般是馬上提出的,其實(shí)是要求受訪(fǎng)者解釋剛剛說(shuō)的內(nèi)容,探測(cè)性問(wèn)題非常程序化、短小和普通,甚至不構(gòu)成問(wèn)題。例如沉默數(shù)秒鐘,等受訪(fǎng)者說(shuō)更多內(nèi)容;對(duì)受訪(fǎng)者點(diǎn)點(diǎn)頭,暗示讓他多說(shuō)點(diǎn)兒;或是直接詢(xún)問(wèn)。值得注意的是,探測(cè)不宜過(guò)多,否則不僅會(huì)減弱效果,而且會(huì)顯得不禮貌。
訪(fǎng)談關(guān)系
訪(fǎng)談?wù)吆褪茉L(fǎng)者建立的關(guān)系,訪(fǎng)談?wù)吆褪茉L(fǎng)者的個(gè)性和情感都會(huì)影響到訪(fǎng)談的質(zhì)量。
其中受訪(fǎng)者會(huì)有一些常見(jiàn)的問(wèn)題。例如感受到焦慮,受訪(fǎng)者在緊張的氣氛下會(huì)想盡快結(jié)束訪(fǎng)談,回答會(huì)不夠深入。需要選擇舒適的環(huán)境能讓受訪(fǎng)者感覺(jué)更自在,一般可交由受訪(fǎng)者選擇,公共場(chǎng)合,比如寬敞明亮的咖啡館是不錯(cuò)的選擇,安靜的環(huán)境和一杯飲料能讓他們迅速放松。當(dāng)訪(fǎng)談進(jìn)入焦慮狀態(tài)時(shí),可以閑聊一會(huì)。
此外,有時(shí)受訪(fǎng)者會(huì)感覺(jué)訪(fǎng)談?wù)哌^(guò)于強(qiáng)勢(shì),或是誤會(huì)訪(fǎng)談目的,想要迎合訪(fǎng)談?wù)撸o出「標(biāo)準(zhǔn)答案」。這時(shí)需要訪(fǎng)談?wù)咭云降茸藨B(tài)面對(duì)受訪(fǎng)者,鼓勵(lì)受訪(fǎng)者講出真實(shí)的想法。多傾聽(tīng)少講話(huà),并且避免表現(xiàn)極其關(guān)注答案,不要表現(xiàn)出沒(méi)有獲取答案的失望或者責(zé)備情緒。
訪(fǎng)談中,共情對(duì)于訪(fǎng)談?wù)邩O為關(guān)鍵。需要給受訪(fǎng)者足夠的時(shí)間思考,不施加壓力,對(duì)受訪(fǎng)者表達(dá)的內(nèi)容表示關(guān)注和理解,并且仔細(xì)傾聽(tīng)。但并不等于認(rèn)可、贊同和追捧回答,過(guò)度移情也會(huì)產(chǎn)生一些問(wèn)題。此外,我們知道自我暴露能夠促使對(duì)方談?wù)摳嗟膬?nèi)容,在訪(fǎng)談中,正如 Jaqiue Aston 所言,「某種程度的暴露是必要的,因?yàn)樗ぐl(fā)了信任感和共同關(guān)系,并且讓受訪(fǎng)者感覺(jué)更舒適」,適度的開(kāi)放性有助于建立共情。但訪(fǎng)談?wù)吣鼙砺兜膬?nèi)容是有限的,應(yīng)避免與訪(fǎng)談目的無(wú)關(guān)的問(wèn)題,避免說(shuō)出道德上的看法等等。
除此之外,訪(fǎng)談還有一些常用的技巧。例如提問(wèn)方面的,要根據(jù)受訪(fǎng)者情況調(diào)整措辭,使用他們能明白的方式來(lái)提問(wèn)。對(duì)于不確定的地方要多確認(rèn)。
三、訪(fǎng)談法的信效度問(wèn)題
和所有測(cè)量方法一樣,訪(fǎng)談也會(huì)面臨信效度的問(wèn)題。
對(duì)于訪(fǎng)談法的效度有許多不同的看法,有研究者發(fā)現(xiàn)訪(fǎng)談法平均效度為0.14,而能力測(cè)試的效度為0.53,也有很多研究者發(fā)現(xiàn)了訪(fǎng)談效度可以達(dá)到0.47。
不過(guò)總體來(lái)說(shuō),在所有影響訪(fǎng)談效度的因素中,結(jié)構(gòu)因素被認(rèn)為是最主要的影響因素(Huffcutt等,1994)。隨著訪(fǎng)談結(jié)構(gòu)化程度的增加,即訪(fǎng)談問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)化,和反應(yīng)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)化程度提高,效度隨之增加。但它存在頂層效應(yīng),即結(jié)構(gòu)化達(dá)到一定程度后,效度增加很少。因此結(jié)構(gòu)式訪(fǎng)談和半結(jié)構(gòu)式訪(fǎng)談的效度高于非結(jié)構(gòu)式訪(fǎng)談。
訪(fǎng)談的信度包括訪(fǎng)談?wù)咧g的信度,以及內(nèi)部一致性信度。對(duì)于訪(fǎng)談?wù)咧g的信度,影響因素主要有訪(fǎng)談的結(jié)構(gòu)和訪(fǎng)談?wù)叩挠?xùn)練程度,結(jié)構(gòu)化的訪(fǎng)談信度更高,受到專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的訪(fǎng)談?wù)弑葲](méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的研究人員更加可信。
內(nèi)部一致性系數(shù)也就是α系數(shù)表示,一般來(lái)說(shuō),問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)化程度越高,分析受訪(fǎng)者回答的人數(shù)或者次數(shù)越多,訪(fǎng)談?wù)呤苓^(guò)越多的訓(xùn)練,經(jīng)驗(yàn)越豐富,內(nèi)部一致性信度也會(huì)越高。
因此為了提高深度訪(fǎng)談的信度,與同事一起參與訪(fǎng)談與結(jié)果分析,多學(xué)習(xí)和練習(xí)訪(fǎng)談技術(shù),使用結(jié)構(gòu)化訪(fǎng)談都是可行的方法。
最后用Metric Lab 創(chuàng)始人的一段話(huà)結(jié)束。好奇和共情幫助我們更好理解用戶(hù),不僅僅適用于訪(fǎng)談,也適用于其他用戶(hù)研究方法。
Curiosity is a natural outcome of caring, and it is the single greatest contributor to effective user research … Caring and curiosity engender personal investment, and investment motivates a researcher to develop a deep understanding of users.——Demetrius Madrigal
參考文獻(xiàn)
- Huffcutt, A. I., & Arthur, W.(1994). Hunter and Hunter(1984)revisited: Interview validity for entry-level jobs.
- Taylor, S. J., & Bogdan, R.(1984). Introduction to qualitative research methods: The search for meaning.
- 劉連業(yè).UX課程の用戶(hù)訪(fǎng)談
- Kuniavsky,M.湯海& 李鴻.(2010). 用戶(hù)體驗(yàn)面面觀(guān):方法。工具與實(shí)踐. 清華大學(xué)出版社.
- 王葉毅& 王重鳴.(1998). 影響訪(fǎng)談信度和效度因素的研究. 人類(lèi)工效學(xué),4(1), 1-4.
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