基礎(chǔ)知識科普!目標(biāo)導(dǎo)向設(shè)計(jì)之“情景場景”與“設(shè)計(jì)需求”

我在前面的文章里有提到設(shè)計(jì)研究和建立人物模型,在這兩個階段,主要是研究分析階段,我們知道了目標(biāo)用戶以及用戶目標(biāo),但是對產(chǎn)品的設(shè)計(jì)需求還不夠清晰,也就是說,我們該怎么把研究和設(shè)計(jì)建立關(guān)聯(lián)呢?那現(xiàn)在可以引入一個概念就是「情景場景」了。

但是先明確一點(diǎn)就是,在這個階段,我們還是不需要研究產(chǎn)品的細(xì)節(jié),只需要從宏觀層面上來明確設(shè)計(jì)需求,研究產(chǎn)品細(xì)節(jié)應(yīng)該等我們把設(shè)計(jì)需求定義完之后,在進(jìn)行交互框架設(shè)計(jì)的時(shí)候關(guān)注。

目標(biāo)導(dǎo)向設(shè)計(jì)的第三步也就是——定義情景場景(scenario)和設(shè)計(jì)需求。

往期回顧:

一、設(shè)計(jì)需求的概念

我們先明確一個概念就是,設(shè)計(jì)需求不是產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)方式。

因?yàn)橛行?PRD 文檔里面容易把設(shè)計(jì)需求和功能以及實(shí)現(xiàn)方式混為一談,比如說,PM 會在 PRD 文檔里寫:「應(yīng)該在首頁有一個模塊包含推薦美食,搜索等功能」的需求,但是這其實(shí)就不是一個需求了,更像是一個需求的實(shí)現(xiàn)方式,或者說是一個功能。

我覺得設(shè)計(jì)需求應(yīng)該是 PM 在戰(zhàn)略層面,通過平衡商業(yè)需求以及用戶需求得出來的,產(chǎn)品必須要滿足的一個目標(biāo)。

二、定義設(shè)計(jì)需求的步驟

STEP 1

通常在一定程度上,商業(yè)目標(biāo)與用戶需求是有一定的因果聯(lián)系的。我們可以通過創(chuàng)建問題以及表述愿景來建立這種聯(lián)系。

首先我們針對當(dāng)前人物模型使用的產(chǎn)品陳述問題;我們再針對創(chuàng)建的問題,以及我們的用戶需求,思考怎么把用戶需求轉(zhuǎn)化成讓設(shè)計(jì)愿景滿足商業(yè)目標(biāo)。

簡單畫了下關(guān)系圖:

基礎(chǔ)知識科普!目標(biāo)導(dǎo)向設(shè)計(jì)之“情景場景”與“設(shè)計(jì)需求”

舉個例子:

創(chuàng)建問題:M 產(chǎn)品的用戶轉(zhuǎn)化率十分低,相比上個月下降了10%,因?yàn)橛脩魣?zhí)行 X,Y 任務(wù)的時(shí)候體驗(yàn)差,而用戶執(zhí)行 X,Y 任務(wù)是為了滿足目標(biāo) Z。

表述愿景:M 產(chǎn)品的新功能能夠提升用戶執(zhí)行 X,Y 任務(wù)的體驗(yàn)(比如效率、準(zhǔn)確性),避免他們當(dāng)面遇到的 A,B 問題,從而幫助用戶完成目標(biāo) Z。這能顯著提高 M 產(chǎn)品的用戶轉(zhuǎn)化率。

  • 問題和愿景的陳述應(yīng)該直接從研究和用戶模型中獲得;
  • 用戶目標(biāo)和需求應(yīng)該直接從主要人物模型(主要目標(biāo))和次要人物模型(次要目標(biāo))中獲得;
  • 商業(yè)目標(biāo)應(yīng)該直接從利益相關(guān)者訪談中得到。
STEP 2

接下來我們就可以進(jìn)行場景探索,比如采取頭腦風(fēng)暴的方式,思考用戶可能用到產(chǎn)品的場景以及用戶在場景中怎么使用產(chǎn)品。

用想象力構(gòu)造場景,使用分析技能思維從場景中得到設(shè)計(jì)需求,但是不要去想解決問題的方案,因?yàn)檫€沒到這一步。

接著我們需要確定人物模型期望,而這里人物模型期望,其實(shí)就是心智模型。

而這一步主要需要從人物模型中了解四大信息:

基礎(chǔ)知識科普!目標(biāo)導(dǎo)向設(shè)計(jì)之“情景場景”與“設(shè)計(jì)需求”

四大信息具體內(nèi)容:

  • 影響人物模型期望的因素(態(tài)度,經(jīng)歷,渴望,社會,文化,環(huán)境,認(rèn)知等因素);
  • 人物模型對產(chǎn)品行為的期望;
  • 人物模型對使用產(chǎn)品的體驗(yàn)的期望;
  • 人物模型對數(shù)據(jù)基本元素的看法(比如在通訊錄這款應(yīng)用程序里面,數(shù)據(jù)基本元素應(yīng)該就是姓名,手機(jī)號)。
STEP 3

在整個產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程中,我們可以把場景分為三大類,一類是在定義需求階段用的情景場景,一類是在設(shè)計(jì)細(xì)化過程中用的關(guān)鍵路徑場景,一類是在最后的測試階段用的驗(yàn)證場景。

而在確定人物模型期望后,我們需要的是構(gòu)建情景場景,來定義設(shè)計(jì)需求。

基礎(chǔ)知識科普!目標(biāo)導(dǎo)向設(shè)計(jì)之“情景場景”與“設(shè)計(jì)需求”

我們可以這樣理解,情景場景講述的是人物模型的故事,這個人物模型有著很多動機(jī)、需求和目標(biāo),情景場景主要描述的是人物模型在一天或者一天中的某個時(shí)間段與產(chǎn)品有接觸的地方,也就是宏觀層面的接觸點(diǎn),在這個階段,我們不需要關(guān)注太多界面,交互細(xì)節(jié),技術(shù)方面的問題(當(dāng)然,在構(gòu)建的場景里還是要在技術(shù)允許的范圍內(nèi)構(gòu)建)。

而我們的情景場景主要解決了哪些問題呢?比如:

  • 產(chǎn)品在什么背景下使用?
  • 是否會被超時(shí)使用?
  • 人物模型是否會被打斷?
  • 會跟其他產(chǎn)品一起使用嗎?
  • 人物模型要達(dá)到目標(biāo),需要執(zhí)行的首要活動是什么?
  • 使用產(chǎn)品預(yù)期的最終結(jié)果是什么?
  • 根據(jù)人物模型的技能和使用頻率,允許的復(fù)雜程度有多大?
STEP 4

我拿餓了么為例,利用情景場景法,反推舉個簡單的例子:

這個情景場景針對主要人物模型,產(chǎn)品是可以叫外賣的 app。人物模型是 Bob,上海某高校的大二學(xué)生,愛打游戲的宅男,他的目標(biāo)是不用出門就能吃到好吃的飯。

Bob 的情景場景其中一個片段如下:

  • 早上 Bob 10點(diǎn)才醒,他掏出手機(jī),打開外賣 app,因?yàn)橛檬謾C(jī)打開外賣 app 比用電腦方便很多,Bob 在首頁查看了推薦列表,有很多美食,瀏覽了很久;
  • 但是他是北方人,比較喜歡面食粥點(diǎn),于是他在美食分類里面選擇了面食粥點(diǎn),按照好評排序,綜合各種因素選了一家店進(jìn)去點(diǎn)菜;
  • 在這家店里面,Bob 發(fā)現(xiàn)XX面銷量特別高,看著也很好吃,但是 Bob 覺得不夠吃,想要再添加其他點(diǎn)心,于是先將XX面加入到購物車,再添加了其他食物進(jìn)入購物車;
  • 添加完后,Bob 填寫了收貨的相關(guān)信息,最后付款,完成;
  • 付款完成后,Bob 發(fā)現(xiàn)分享能夠領(lǐng)取紅包,于是將鏈接分享到了微信群,讓大家一起領(lǐng)取紅包;
  • 整個過程,Bob 大概花了15分鐘,然后他去洗漱完回來再看了一眼發(fā)現(xiàn) app 提醒用戶外賣會在11點(diǎn)30分送到,于是 Bob 開一盤游戲;
  • 到了11點(diǎn)20,Bob 接到外賣電話,提醒外賣送到,于是 Bob 拿到了外賣 。

(因?yàn)槭乔榫皥鼍?,這里其實(shí)應(yīng)該描述一天中 Bob 與這個 app 產(chǎn)生交互的所有情景,比如到了晚上,他又可以在歷史訂單里繼續(xù)直接點(diǎn)這家外賣等等,大家可以自行補(bǔ)充描述。)

STEP 5

我們在對情景場景進(jìn)行描述后,就可以從情景場景中提取設(shè)計(jì)需求:

基礎(chǔ)知識科普!目標(biāo)導(dǎo)向設(shè)計(jì)之“情景場景”與“設(shè)計(jì)需求”

比如上面的例子,我們可以提取其中一個設(shè)計(jì)需求為:

從面食粥點(diǎn)列表里(情景)選擇一家店的美食(對象)進(jìn)行下單(動作)。

另外,我們也可以從四個方面來提取設(shè)計(jì)需求,包括數(shù)據(jù)、功能、情景、其他需求:

基礎(chǔ)知識科普!目標(biāo)導(dǎo)向設(shè)計(jì)之“情景場景”與“設(shè)計(jì)需求”

  • 數(shù)據(jù)需求:必須在系統(tǒng)中呈現(xiàn)的對象和信息。(比如店名字,地址,食物名字,圖片,價(jià)格等等);
  • 功能需求:對系統(tǒng)對象執(zhí)行的操作或者動作,通常會轉(zhuǎn)化為界面控件。功能需求有時(shí)候就確定了界面對象或者信息必須在什么位置或者容器中(比如加入購物車,立即結(jié)算等);
  • 情景需求:描述了系統(tǒng)中對象間的關(guān)系或依賴,比如說為了達(dá)成人物模型目標(biāo),哪些對象必須顯示在一起(比如,點(diǎn)菜時(shí),選擇下單的美食的列表總和應(yīng)該是可見的);
  • 其他需求:包括業(yè)務(wù)需求、品牌需求、技術(shù)需求、客戶需求等。

總結(jié)

定義設(shè)計(jì)需求的步驟:

  • 創(chuàng)建問題,表述愿景
  • 探索場景,頭腦風(fēng)暴
  • 確定人物模型期望
  • 構(gòu)建情景場景
  • 明確設(shè)計(jì)需求

上面5個步驟是讓我們了解產(chǎn)品如何以情景場景的形式解決用戶目標(biāo),以及怎么從前期的研究,人物模型以及場景中提取需求,這些設(shè)計(jì)需求能夠幫助我們明確后期設(shè)計(jì)和開發(fā)方向,也為我們后期產(chǎn)品設(shè)計(jì)的交互框架創(chuàng)建奠定了基礎(chǔ)。

歡迎關(guān)注作者的微信公眾號:「UED設(shè)計(jì)筆記」

基礎(chǔ)知識科普!目標(biāo)導(dǎo)向設(shè)計(jì)之“情景場景”與“設(shè)計(jì)需求”

圖片素材作者:Paul Olek

「如何歸納設(shè)計(jì)需求」

================明星欄目推薦================

優(yōu)優(yōu)教程網(wǎng) UiiiUiii.com 是優(yōu)設(shè)旗下優(yōu)質(zhì)中文教程網(wǎng)站,分享了大量PS、AE、AI、C4D等中文教程,為零基礎(chǔ)設(shè)計(jì)愛好者也準(zhǔn)備了貼心的知識樹專欄。開啟免費(fèi)自學(xué)新篇章,按照我們的專欄一步步學(xué)習(xí),一定可以迅速上手并制作出酷炫的視覺效果。

設(shè)計(jì)導(dǎo)航:國內(nèi)人氣最高的設(shè)計(jì)網(wǎng)址導(dǎo)航,設(shè)計(jì)師必備: http://hao.uisdc.com

收藏 15
點(diǎn)贊 1

復(fù)制本文鏈接 文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn)不代表優(yōu)設(shè)網(wǎng)立場,未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載。