注:本文閱讀順序為先圖后文。
針對不同的設(shè)計載體,設(shè)計方法也會有所不同,這篇教程我們來學(xué)習(xí)如何設(shè)計插圖貼紙。今天的內(nèi)容是先分析擬人插畫風(fēng)格的特點,然后講貼紙的文字編排,最后繪制插圖與設(shè)計貼紙。
△ 這是最后的效果,感興趣的小伙伴就繼續(xù)看下去吧!
先分析這次使用的插圖風(fēng)格,這個我稱為美式擬人插畫風(fēng)格,這些插圖大家能發(fā)現(xiàn)它們的共同點嗎。
這些插圖是否會讓你想起米奇呢,美國在 1928 年出現(xiàn)世界第一部有聲動畫片《汽船威利號》,這部電影的問世標(biāo)志著米老鼠形象的正式誕生。隨后米老鼠一步步做了形象的修改,最后演變成了我們最熟悉的樣子。
而這個形象已經(jīng)在我們的認(rèn)知里扎根。
它身上幾乎所有的部位都成為了一種視覺符號。
所以后來的插圖參考了這種風(fēng)格,主要體現(xiàn)在運用了手臂和腿呈管子狀,只有四個手指的手掌,有時候會帶著白色手套,眼睛的缺角、嘴巴的特點,以及大號的腳掌等?;旧鲜褂玫竭@些元素就能還原這種風(fēng)格的特點。
一個無生命的物體,添加表情和手腳后,它就會變得很生動,這就是擬人化。因此我為這個風(fēng)格命名為美式擬人插畫。這種風(fēng)格出現(xiàn)的頻率也越來越高。
比如 2019 年上線的茶杯頭游戲,創(chuàng)作團隊就明確表明游戲風(fēng)格是受 20 世紀(jì) 30 年代動畫片啟發(fā),兩個主形象的設(shè)計都和我剛剛所說的特點一致。
△ 插畫師 Yeye Weller 的作品
插畫師 Yeye Weller 也充分地使用了這些特點。
△?插畫師 McBess 作品、插畫師 steve_ gavan 作品
也可以在這些特點之上進行改動,比如腳掌大小變得正常、或者手掌也可以去掉白色手套、眼睛的部位也有了新的處理,但是這種擬人化整體來看,它們體現(xiàn)的還是 20 世紀(jì) 30 年代動畫片的味道。
說到文字編排,比較熟悉的應(yīng)該是海報了,用海報與貼紙作對比會更容易理解。首先海報里面的文字信息比較多,因為海報的尺寸比較大,字體在版面中看起來很小也能看清。但是貼紙里的信息編排一般沒有這么復(fù)雜,貼紙的尺寸一般很小,相比于海報來說,同等大小的文字在貼紙里會顯得更大。
海報的尺寸一般為矩形,而貼紙可以根據(jù)不同內(nèi)容形成的邊緣而變化。包括去掉插圖直接用文字,再配上合適的形狀都是非常常見的。
在貼紙的編排里,無論用什么方式編排,基本是為了解決圖形的負(fù)空間。
比如這些固定形狀的標(biāo)簽,在編排文字時就會盡量去貼合邊緣去排,這樣整體的文字與形狀是貼合的,也就不存在讓人不舒服的負(fù)空間。
這個時候應(yīng)該沒有人會排一個兩端對齊的文字組吧?兩端對齊的文字更適合放在矩形里。
在貼紙里經(jīng)常使用繞排的文字,因為繞排總能讓文字與形狀邊緣貼合。圓形的、三角形的、方形的都可以。
以插圖為主的貼紙,可以先分析插圖的形狀,再選取和插圖比較貼合的貼紙形狀,貼紙的形狀越貼合插圖,需要解決的負(fù)空間就會少,文字編排起來不會太費力。
△?Cahya Sofyan 設(shè)計的插圖
但是插圖與形狀之間的貼合性肯定不總是完美的,以 Cahya Sofyan 的這個插圖為例,我猜測他通過插圖形狀的判斷,選擇了拱門形的貼紙形狀。發(fā)現(xiàn)上方和形狀很貼合,但是下方空出的空間有點不舒服。因為插圖花盆的形狀與文字的外輪廓非常抵觸,就像一個尖銳的東西要和墻面碰撞在一起一樣。
△?Cahya Sofyan 設(shè)計的插圖
而這位設(shè)計師的解決辦法,就是在插圖的背后加上和形狀邊緣非常貼合的背景,這樣看起來,這個背景和插圖是一個整體,而插圖與文字的沖突也被沖淡了。
最后一點是貼紙的風(fēng)格要一致,因為貼紙它一般不會以單個出現(xiàn),一般是以多個為一組出現(xiàn)。
如果你要讓這些貼紙呈現(xiàn)一個比較完整的效果,就要注意每個貼紙之間的風(fēng)格要一致。比如色彩、文字都要注意統(tǒng)一。和系列作品所呈現(xiàn)的一樣,因此貼紙也算是系列作品的一種形式。
在插畫擬人化的主題選擇上,我選擇了常用的水果,打算對它們進行一些聯(lián)想。
比如說香蕉,在撕開香蕉皮的時候,它讓我聯(lián)想到一個提起裙子行屈膝禮的人。有畫面感就可以開始執(zhí)行了。
先加人物表情。管子手加上提著裙子的手勢。腳掌是簡化的形狀。那么香蕉的擬人化形象就畫好了。
接下來是櫻桃,我們一般畫櫻桃的時候很喜歡畫并蒂的兩個櫻桃。它們看起來就像感情很好的兩兄弟一樣。所以我打算畫它們勾肩搭背交談的樣子。
它們的表情最好有一些區(qū)別,比如有的睜開完整的眼睛,有的瞇起眼眼。就畫了它們正在走路的樣子。最后畫勾肩搭背的手。為了增加活潑感。
后面的就不講這么詳細(xì)了,主要是桃子和屁股聯(lián)想到一起,葡萄吃自己的葡萄,芒果正在度假這些聯(lián)想。相信這些簡單的表情與手的繪制不會難倒大家。
到現(xiàn)在為止,我們的插圖都畫好了,最后就是要將它們做成貼紙。
插圖本身就可以制作成貼紙的,但是有時候我們需要形狀更簡單一點的貼紙,或者希望貼紙表現(xiàn)不一樣的形式感時,文字的加入就有必要了。接下來我將會為大家演示,如何根據(jù)不同形態(tài)的插圖選擇不同的基本形狀與添加文字編排。
先確定物體的形態(tài),首先它的比例偏向長方形,因為形態(tài)上有弧度,所以用拱門形的貼紙形狀會比較貼合。剩余的空間就是我們需要編排文字的空間了。
先嘗試?yán)@排一段文字,字體是大還是小,都感覺文字與插圖不夠貼合。是因為插圖邊緣和文字的邊緣不夠貼合,產(chǎn)生比較零碎的負(fù)空間。
所以這就需要用到剛剛講到的一個方法:為插圖加一個貼合貼紙形狀的背景。因為這個形狀的加入,圖形與插圖看起來更像是一個整體了。在這個基礎(chǔ)上,只需要把下方的空間安排好就可以了。下方加入中文,剩余空間加入小元素點綴。這個貼紙就完成了。
櫻桃整體形狀是接近三角形的,在選取貼紙形狀時候要選擇和三角形相關(guān)的形狀,又要留有一定的文字空間。我選擇的是菱形。
它四個邊的角度是比較貼合插畫邊緣的,但是上下左右的角太尖銳,可以作圓角處理。因為上方的形狀和插圖比較貼合,只需要在插圖下方的空白處加文字就可以了。
下方的結(jié)構(gòu)是倒三腳,所以用居中對齊的方式比較合適。在外圍加一圈描邊,發(fā)現(xiàn)它們走路沒有影子感覺有點飄,所以就加了影子。
桃子插圖的形狀整體是圓滾滾的,偏向橢圓。
插圖和橢圓形周圍的空間比較均勻,所以文字選擇直接繞排。文案不夠的時候加小元素點綴是很好的方法,既可以填補空間又可以作裝飾。加了陰影平衡插圖上方的重量。貼紙的外圍我加了一層底色,豐富貼紙的顏色。
葡萄的外形接近三角形,這一次不選擇菱形,選擇三角形嘗試。
大概規(guī)劃好,上方是插畫,下方是文字的結(jié)構(gòu)。同時對太過尖銳的角進行切除和圓角處理。
大體外形是貼合的,但是有些小地方還是顯得很空。所以又要用剛剛的技巧了。添加貼合形狀的背景。如果還覺得不夠,可以豐富一下背景。最后添加上文字。
芒果下方的形狀非常接近于正圓,所以可以直接使用正圓。
插圖放置于底部,上方用于編排文字。這個形狀是圓弧形的,想要貼合這個形狀,文字用繞排的方式比較好。前面我們有提到繞排與居中對齊相結(jié)合的方式,在這里就可以用上。最后再加個描邊,讓文字與插圖整體性更強。
現(xiàn)在所有的貼紙都完成了,但是放在一起的時候,會覺得有點單調(diào),我們可以加入一些簡單的、比較小的貼紙來豐富貼紙的種類。只是簡單的文字編排或者小圖案就可以達(dá)到這個效果。
最后貼個樣機或者做個動圖。那么可愛的貼紙就完成了!
總的來說,這一類的貼紙可以先繪制出插圖,再根據(jù)插圖的形狀特點,和考慮到預(yù)留的文字空間,挑選適合的形狀,再根據(jù)形狀特點編排文字。但是最重要的一點是,一定要注意每個貼紙之間風(fēng)格要統(tǒng)一。
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