那些工作兩年的設(shè)計(jì)師，為什么成長(zhǎng)速度這么快？本系列邀請(qǐng)了多位設(shè)計(jì)大咖，為你揭秘他們快速成長(zhǎng)的秘訣。

專(zhuān)題閱讀：《揭秘設(shè)計(jì)師快速成長(zhǎng)的秘訣》

智超 - 前薄荷設(shè)計(jì)總監(jiān)、現(xiàn)餓了么設(shè)計(jì)師

優(yōu)設(shè)：

您有哪些堅(jiān)持了三年以上的工作和生活習(xí)慣？

智超：

這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得很好，問(wèn)的是「習(xí)慣」，而一般人會(huì)問(wèn)「方法」，比如「有什么方法可以讓我變得更厲害？」

其實(shí)沒(méi)有方法是立竿見(jiàn)影，一招鮮吃遍天的。就像學(xué)習(xí)，聽(tīng)再多高考狀元的經(jīng)驗(yàn)分享，不能長(zhǎng)期堅(jiān)持的都是白搭。就像減肥，堅(jiān)持不了一個(gè)月的方法都是耍流氓。而那些長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)的方法，就成了習(xí)慣。

我有個(gè)工作習(xí)慣是素材收集和整理。無(wú)論是以前做網(wǎng)頁(yè)，還是現(xiàn)在做 App，發(fā)現(xiàn)精美的網(wǎng)站或 App，都會(huì)一頁(yè)頁(yè)的截圖下來(lái)。

iPhone 上截長(zhǎng)圖不太方便，沒(méi)有安卓手機(jī)自帶的一個(gè)截長(zhǎng)圖的功能。推薦一個(gè) PicTailor App，可以自動(dòng)把多張截圖拼成一張長(zhǎng)截圖。

許多設(shè)計(jì)師都會(huì)收集素材，但光是收集是不夠的，我們有多少素材是收集后就一直躺在硬盤(pán)上積灰的？

收集只是第一步，第二步是整理。截圖后我會(huì)按照 App Store 的分類(lèi)和 App 名稱(chēng)來(lái)整理文件夾。

第三步是搜索。比如你要把所有登錄頁(yè)面找出來(lái)，一個(gè)個(gè)文件夾去找效率就很低了，這就需要搜索了。

這里推薦一個(gè)圖片管理軟件，Adobe Bridge 在 Adobe 全家桶里是個(gè)存在感很弱的軟件，它可以給圖片添加關(guān)鍵詞，以后就可以通過(guò)關(guān)鍵詞來(lái)搜索了。

至于生活上的習(xí)慣，我堅(jiān)持記賬有很多很多年了。從學(xué)生時(shí)代就開(kāi)始在本子上記賬，然后有電腦了就用 Excel 記賬，有手機(jī)后用手機(jī)記賬。事無(wú)巨細(xì)，任何一筆開(kāi)銷(xiāo)都會(huì)記錄下來(lái)。推薦「挖財(cái)」記賬 App，記錄和分析的功能都很方便。

優(yōu)設(shè)：

對(duì)你職業(yè)生涯幫助最大的習(xí)慣是什么？

智超：

在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我通常會(huì)做出幾個(gè)方案，然后找?guī)讉€(gè)沒(méi)有參與這個(gè)項(xiàng)目的同事來(lái)測(cè)試。如果時(shí)間允許，還會(huì)用 Flinto 做成可交互的原型，這樣更方便演示。在測(cè)試的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，比如「原來(lái)還有這個(gè)漏洞」、「原來(lái)會(huì)有人這樣去理解」。這對(duì)完善設(shè)計(jì)方案是非常有幫助的。

我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持這么做的設(shè)計(jì)師并不多，大家都是默默地做項(xiàng)目，除非是評(píng)審、復(fù)盤(pán)、述職，否則都很少跟同事討論設(shè)計(jì)方案。

為什么不這么做呢？也許是覺(jué)得「我是專(zhuān)業(yè)的，他們不懂」、「我們職階一樣，我問(wèn) Ta 豈不是示弱？」「我是高職階的，怎么可以向低職階的同事請(qǐng)教呢？」……

隨著內(nèi)心的封閉，你的設(shè)計(jì)方案就成了最終的設(shè)計(jì)方案，而不是最優(yōu)的設(shè)計(jì)方案。

優(yōu)設(shè)：

剛進(jìn)入職場(chǎng)的設(shè)計(jì)師，應(yīng)該培養(yǎng)哪些習(xí)慣才能快速成長(zhǎng)？

智超：

許多職場(chǎng)新人都很上進(jìn)，會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，這非常好，需要注意的一點(diǎn)是：不要做單向的輸入，而是做雙向的交流。

無(wú)論你的學(xué)習(xí)方法是什么，本質(zhì)上都是交流。比如，看書(shū)看文章是作者在跟你交流，聽(tīng)講座是講師在跟你交流，向前輩請(qǐng)教是前輩在跟你交流……既然是交流，你就要有反饋。

沒(méi)有反饋的交流是什么？是說(shuō)教。就像媽媽在你耳邊嘮叨，說(shuō)了老半天了，你一句話(huà)不說(shuō)。就像老師在臺(tái)上講課，一堂課下來(lái)，你不發(fā)言不做筆記不寫(xiě)作業(yè)。說(shuō)教的效率有多低，大家應(yīng)該都體會(huì)過(guò)的。

所以，無(wú)論你的學(xué)習(xí)方法是什么，得有點(diǎn)兒反饋，我的建議是你把學(xué)習(xí)心得寫(xiě)下來(lái)。

比如看書(shū)，那你可以邊看邊梳理思維導(dǎo)圖，或者把重點(diǎn)句子摘抄下來(lái)，如果再加上自己的理解，跟工作上的結(jié)合，那就更棒了。

記筆記和思維導(dǎo)圖的工具有非常多，像 Evernote、有道云筆記、iPhone 自帶的備忘錄、MindNode? 等等。用哪個(gè)工具不重要，關(guān)鍵是要寫(xiě)下來(lái)。

那些學(xué)了又忘了，最后剩下來(lái)的，才是你真正學(xué)到的東西。

優(yōu)設(shè)：

有哪些不注意的小習(xí)慣，長(zhǎng)此以往對(duì)設(shè)計(jì)師有害？

智超：

面對(duì)新的設(shè)計(jì)軟件，有人說(shuō)「原來(lái)那個(gè)我用慣了，懶得換了」。

其實(shí)，新的設(shè)計(jì)軟件不光提升你的工作效率，團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率，還會(huì)影響到你的設(shè)計(jì)產(chǎn)出。設(shè)計(jì)軟件之于設(shè)計(jì)師，就如同筆墨紙硯之于書(shū)法家，換一種紙，換一桿筆，感覺(jué)是不一樣的。工具，不僅是簡(jiǎn)單的工具，設(shè)計(jì)作品是由你與工具合而成體的。

運(yùn)營(yíng)的同學(xué)需要一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，有人說(shuō)「我只是個(gè)設(shè)計(jì)師，你找個(gè)前端工程師去做吧」。

其實(shí)，設(shè)計(jì)師涉及到的網(wǎng)頁(yè)前端沒(méi)那么難，基本都是純圖片、沒(méi)動(dòng)效、沒(méi)數(shù)據(jù)交互的簡(jiǎn)單頁(yè)面（稍微復(fù)雜點(diǎn)兒的都會(huì)由專(zhuān)業(yè)的前端工程師來(lái)做的）。只需要前端工程師給你套模板，培訓(xùn)個(gè)把小時(shí)就能上手的。所以，這不是難不難的問(wèn)題，是愿不愿意的問(wèn)題。我建議設(shè)計(jì)師掌握一點(diǎn)基礎(chǔ)的網(wǎng)頁(yè)前端知識(shí)。相比于 App 或小程序，網(wǎng)頁(yè)是讓設(shè)計(jì)方案落地的最簡(jiǎn)單的方式。

有人說(shuō)「我是個(gè)視覺(jué)設(shè)計(jì)師，交互的東西我不會(huì)」，有人說(shuō)「我是個(gè)運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì)師，UI 我不會(huì)」……

不要輕易給自己設(shè)限，不要輕易對(duì)自己說(shuō)「這個(gè)我不會(huì)，我不想學(xué)」。不要把自己定義為「我是一名設(shè)計(jì)師，我只能解決設(shè)計(jì)上的問(wèn)題」。你是個(gè)解決問(wèn)題的人，設(shè)計(jì)只是你解決問(wèn)題的方法之一。

菜心 - 騰訊設(shè)計(jì)師

優(yōu)設(shè)：

您有哪些堅(jiān)持了三年以上的工作和生活習(xí)慣？

菜心：

寫(xiě)文吧！

從小到大，自己很少有堅(jiān)持對(duì)抗惰性去做一件事情，說(shuō)實(shí)話(huà)，我很討厭這樣的自己。

16 年的時(shí)候，由于工作不是太忙，所以有了堅(jiān)持寫(xiě)點(diǎn)東西的想法，先定個(gè)小目標(biāo)，堅(jiān)持寫(xiě)上 100 天，不管寫(xiě)什么，重要的是每天都寫(xiě)。

感謝自己，我堅(jiān)持下來(lái)了，聽(tīng)起來(lái)也許有些夸張，但我的人生真的是因?yàn)檫@ 100 天而改變。

我養(yǎng)成了寫(xiě)文的習(xí)慣，「內(nèi)在」提高了總結(jié)能力，「外在」得到了更好的工作，認(rèn)識(shí)了更多的設(shè)計(jì)朋友。

Tips：如果想養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，最開(kāi)始可以從簡(jiǎn)單的做起，慢慢增加難度，因?yàn)槿绻?jiǎn)單的都堅(jiān)持不下來(lái)，難的就更別說(shuō)了。

優(yōu)設(shè)：

剛進(jìn)入職場(chǎng)的設(shè)計(jì)師，應(yīng)該培養(yǎng)哪些習(xí)慣才能快速成長(zhǎng)？

菜心：

專(zhuān)注

我經(jīng)常會(huì)收到很多新人朋友的一個(gè)問(wèn)題：他們覺(jué)得自己什么都不會(huì)，視覺(jué)、動(dòng)效、插畫(huà)、交互都做的不好，不知道該如何入手。

可能是所謂的「全棧設(shè)計(jì)師」的一些誤導(dǎo)，導(dǎo)致很多新人會(huì)覺(jué)得「什么都會(huì)」才是未來(lái)的趨勢(shì)。所以自己必須什么都學(xué)，什么都精通。

新人一定要注意，全棧設(shè)計(jì)師是針對(duì)段位比較高的設(shè)計(jì)師，他們本身專(zhuān)業(yè)能力已經(jīng)到達(dá)一定高度，有自己所擅長(zhǎng)的東西，以至于去進(jìn)行一些橫向?qū)W習(xí)來(lái)擴(kuò)充自己，而新人最重要的就是專(zhuān)注，先把一個(gè)技能做到足夠優(yōu)秀，形成自己的專(zhuān)業(yè)壁壘，再考慮是否橫向發(fā)展。

一輩子只會(huì)一個(gè)技能并且活的很瀟灑的人很多！

總結(jié)

總結(jié)能力真的很重要，在稍微大一點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)里面，方案匯報(bào)、晉級(jí)答辯，都需要做 ppt，非?？简?yàn)總結(jié)能力，所以在剛進(jìn)入行業(yè)的時(shí)候就試著多多總結(jié)，會(huì)對(duì)以后的幫助特別大。

千萬(wàn)不要想著總結(jié)就是一定要寫(xiě)幾千字的文章，每天把學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)記錄下來(lái)，也是一種總結(jié)，當(dāng)記錄的數(shù)量足夠多時(shí)，很多東西自然就明白了。

優(yōu)設(shè)：

有哪些不注意的小習(xí)慣，長(zhǎng)此以往對(duì)設(shè)計(jì)師有害？

菜心：

聽(tīng)不進(jìn)去建議

人之所以會(huì)成長(zhǎng)，就是因?yàn)槲樟伺c自己原本不一致（或者沒(méi)有）的觀(guān)點(diǎn)，從而形成新的知識(shí)，有時(shí)候這個(gè)過(guò)程并不是很愉快，所以很多人會(huì)選擇根本不接受，或者直接反駁，錯(cuò)失成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

工作上，自己剛做出來(lái)的東西，第一時(shí)間自己很難看出來(lái)它的缺點(diǎn)，因?yàn)樗拖衲愕暮⒆右粯?，哪有人?huì)覺(jué)得自己的孩子丑。這時(shí)候如果別人（尤其是非專(zhuān)業(yè)人士，比如產(chǎn)品或需求方）說(shuō)出不好的地方，第一時(shí)間千萬(wàn)不要反駁，多問(wèn)一些人，看是否真的有很多人都覺(jué)得有問(wèn)題，然后再想辦法去解決問(wèn)題，而不是抱怨別人什么都不懂，千萬(wàn)別這樣。

有時(shí)候非專(zhuān)業(yè)人的建議，也可以讓你成長(zhǎng)，甚至更快。

把需求當(dāng)作痛苦的任務(wù)

以前我總以為下了班，回家做一些練習(xí)，那才叫努力，而忽略了上班需求的真正能量，下班做練習(xí)，做出來(lái)的東西是飛機(jī)稿，上班做的東西是真需求，而找工作的時(shí)候，招聘方往往更愿意看你的真實(shí)需求。

有人會(huì)抱怨自己的產(chǎn)品可發(fā)揮的空間太小，這確實(shí)客觀(guān)存在，但是我覺(jué)得再小的需求都可以做出創(chuàng)意，只是看你愿不愿去思考。

所以，業(yè)余時(shí)間可以練習(xí)，但是千萬(wàn)不要對(duì)真實(shí)的需求應(yīng)付了事，否則只是在丟了西瓜撿起芝麻。

以上就是個(gè)人的一點(diǎn)小建議，一起加油吧！