細(xì)節(jié)描述

龍爪槐守望者: 在高考這個(gè)全民關(guān)注的節(jié)點(diǎn)，Kimi做出了一個(gè)看似微小卻極其精妙的界面調(diào)整。其常規(guī)的、原本輸入框上方的Kimi的Logo插圖，被一組四格扁平化插畫所取代。這四幅插畫并非隨意為之，而是高度符號(hào)化的「高考四件套」：答題卡、圓規(guī)、尺子和鉛筆。采用了明快、鮮亮的色彩搭配，風(fēng)格親切活潑，有效中和了備考的沉重感。當(dāng)用戶的鼠標(biāo)懸停（hover）在任意一幅插畫上時(shí)，會(huì)觸發(fā)一個(gè)輕微的、生動(dòng)的動(dòng)態(tài)效果，當(dāng)用戶點(diǎn)擊插圖后，它會(huì)立刻在Kimi的對(duì)話框中自動(dòng)輸入一個(gè)與高考相關(guān)的熱點(diǎn)問題（例如：「請(qǐng)分析一下今年的高考作文題」）并直接生成回答。整個(gè)過程無縫銜接，將一個(gè)靜態(tài)的品牌符號(hào)，升級(jí)為了一個(gè)集視覺安撫、動(dòng)態(tài)反饋與核心功能引導(dǎo)于一體的交互式入口。讓用戶在驚喜中瞬間get到產(chǎn)品的核心價(jià)值。 Logo不再是靜態(tài)的資產(chǎn)，而是動(dòng)態(tài)的、可交互的品牌觸點(diǎn)。這與Google Doodle一脈相承，但Kimi更進(jìn)一步，將交互導(dǎo)向了自身的核心功能，完成了從「品牌展示」到「價(jià)值轉(zhuǎn)化」的閉環(huán)。